 | Гурьянова Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Мы живем в век перемен. Новые идеи и веяния сменяют друг друга. Сможет ли человек научить другого, если сам не хочет учиться ничему новому? Думаю, что нет. В век развития компьютерных технологий, постоянного усовершенствования, изобретения современных гаджетов,... |
|
Экологическое воспитание детей раннего и младшего дошкольного возраста через ознакомление с окружающим миром. Экологическое воспитание дошкольников - приоритетное направление нашего дошкольного учреждения. Ранний возраст - самое благоприятное время для сенсорного... |
|
Музыка нас всех воодушевляет! Музыка всегда нас в жизни окрыляет! Мало быть красивым, Мало умным быть… Надо нам с тобою Музыку любить! И, конечно, вместе С музыкой дружить! ( Аветян Э. З) Издавна музыка признавалась важным средством формирования личностных... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Мелкая моторика начинает формироваться на первом году жизни и имеет большое значение на развитие ребенка. Известному педагогу В. А. Сухомлинскому принадлежит высказывание: «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев», а «Рука – это инструмент всех инструментов»,... |
|
Эссе: «Моя профессия ВОСПИТАТЕЛЬ! » «Педагог без любви к ребенку -все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей» Т. Гончаров Детский... |
|
Конспект образовательной игровой ситуации с элементами развития речи для детей средней группы «К милой мамочке». Автор: Сорокина Анастасия Алексеевна, воспитатель МБДОУ д/с №39 г. Апшеронск. Цель: формировать осознанное понимание значимости матерей в жизни... |
|
Понятие «педагогическое сопровождение» вошло в педагогику относительно недавно. Оно сформировалось на основе концепции гуманистической педагогики. Большинство определений педагогического сопровождения в своей основе содержат действия педагога по отношению к... |
|
«Закончи слово» Цель: Развивать умение детей делить слова на слоги. Ход: Дети стоят в кругу. Педагог с мячом в центре: «Дети, сейчас вы будете заканчивать начатое мною слово. Я брошу мяч любому из вас и назову начало слова, а вы должны бросить мне мяч обратно и... |
|
Психологические особенности детей младшего дошкольного возраста ( 3-4 лет) Мышление Наглядно-действенное Речь Начало формирования связной речи, начинает понимать прилагательные Произвольность познавательных процессов Внимание и память непроизвольные Физиологическая... |
|
Занятие по профилактике эмоционального выгорания педагогов Тема: « Мы такие разные! » «Как в мире нет одинаковых снежинок, так и нет одинаковых людей» Цель: осознание особенностей самовосприятия и восприятия себя другими; формирование адекватной самоидентификации.... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие кадетского движения в дошкольной образовательной...
10 марта 2025 в 21:27
Конспект занятия по ручному труду «Ювелирная мастерская:...
10 марта 2025 в 21:24
Конспект интегрированного занятия по...
10 марта 2025 в 21:24
Конспект занятия «Широкая Масленица» в группе раннего...
10 марта 2025 в 21:23
Мастер-класс. «Экоподелка «Цветы из газеты»
10 марта 2025 в 21:22
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [Ш] и буква «Ш». Конспект занятия по речевому развитию с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1834149.jpg)
