 | Мария Шамьенова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
«Закончи слово» Цель: Развивать умение детей делить слова на слоги. Ход: Дети стоят в кругу. Педагог с мячом в центре: «Дети, сейчас вы будете заканчивать начатое мною слово. Я брошу мяч любому из вас и назову начало слова, а вы должны бросить мне мяч обратно и... |
|
Конспект образовательной игровой ситуации с элементами развития речи для детей средней группы «К милой мамочке». Автор: Сорокина Анастасия Алексеевна, воспитатель МБДОУ д/с №39 г. Апшеронск. Цель: формировать осознанное понимание значимости матерей в жизни... |
|
Мелкая моторика начинает формироваться на первом году жизни и имеет большое значение на развитие ребенка. Известному педагогу В. А. Сухомлинскому принадлежит высказывание: «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев», а «Рука – это инструмент всех инструментов»,... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Эссе: «Моя профессия ВОСПИТАТЕЛЬ! » «Педагог без любви к ребенку -все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей» Т. Гончаров Детский... |
|
Разработка «Часа общения» для педагогов ДОУ «Я – гражданин Российской Федерации» Цель: Формирование гражданской позиции, патриотизма, толерантности. Задачи: 1. Прививать любовь к Отечеству, гордость за его культуру, уважение к другим национальностям, т. е.... |
|
Занятие по профилактике эмоционального выгорания педагогов Тема: « Мы такие разные! » «Как в мире нет одинаковых снежинок, так и нет одинаковых людей» Цель: осознание особенностей самовосприятия и восприятия себя другими; формирование адекватной самоидентификации.... |
|
Психологические особенности детей младшего дошкольного возраста ( 3-4 лет) Мышление Наглядно-действенное Речь Начало формирования связной речи, начинает понимать прилагательные Произвольность познавательных процессов Внимание и память непроизвольные Физиологическая... |
|
Понятие «педагогическое сопровождение» вошло в педагогику относительно недавно. Оно сформировалось на основе концепции гуманистической педагогики. Большинство определений педагогического сопровождения в своей основе содержат действия педагога по отношению к... |
|
Музыка нас всех воодушевляет! Музыка всегда нас в жизни окрыляет! Мало быть красивым, Мало умным быть… Надо нам с тобою Музыку любить! И, конечно, вместе С музыкой дружить! ( Аветян Э. З) Издавна музыка признавалась важным средством формирования личностных... |
|
Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста» Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве. Моя работа заключается в использовании... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Игра для детей дошкольного возраста «Я рисую на асфальте»
24 января 2025 в 22:33
Краткосрочный проект во 2 младшей группе «Лучики»
24 января 2025 в 22:32
«Машина». Фото — отчёт занятия по конструированию в первой...
24 января 2025 в 22:21
Сценарий праздничного мероприятия к 8 марта во второй...
24 января 2025 в 22:16
Занятие по коммуникативной деятельности в подготовительной...
24 января 2025 в 22:08
МААМ в соцсетях
   |
