 | Евстигнеева Юлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: С помощью разных приемов помочь детям вспомнить знакомые сказки, побуждая инициативным высказываниям. Методика проведения Воспитатель предлагает детям отправиться в сказочное путешествие. Дети садятся в Топ-тобус, выбирают машиниста и едут под музыку.... |
 |
|
Итоговое занятие «Приключения Квадратика» Цель: закрепление знаний о геометрических фигурах; развитие воображения, мелкой моторики пальцев рук; формирование доброжелательного отношения к окружающим. Задачи: 1) Образовательная: закреплять знания о геометрических... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Организация дневной прогулки в детском саду. Правильно организованные и продуманные прогулки помогают осуществлять задачи всестороннего развития детей. Для пребывания детей на свежем воздухе отводится примерно до двух-трех часов в день. Летом это время... |
|
Предварительная работа: 1. Составить план проведения всего дня 2. Составить праздничное меню на весь день, где названия блюд отражают тему дня ( например, каша «Богатырь», компот «Витамин», салат «Румяные щеки») ; 3. Определиться, что подойдет для проведения... |
|
«История возникновения города Валуйки» Программные задачи: Познакомить детей с историей родного города: происхождение названия города. Рассказать детям о том, как жили и чем занимались жители города много лет назад. Познакомить с отличительным знаком города – гербом.... |
|
Тема: «Подарки осени». Образовательная область: «Познавательное развитие» Вид деятельности: Формирование целостной картины мира, расширение кругозора Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное... |
|
МБДОУ ЦРР – д/с №14 «Росинка» "Кто в лесу главный" Во второй младшей группе № 13 " Солнышко" Воспитатель: Алёхина А. С Программное содержание: формировать познавательные интересы, закреплять знания о лесе, развивать способности к поисковой... |
|
Цель: Обобщить представления детей о весне. Задачи: назвать приметы весны, знание весенних месяцев. Обогащать через речь чувственный опыт, пополнять лексику разнообразием слов- определений. Вырабатывать диафрагмальный тип дыхания с элементами релаксации. Развивать... |
|
Образовательная область: «Чтение художественной литературы» Цель: применение технологий моделирования при ознакомлении дошкольников с художественной литературой. Задачи: вызвать интерес к стихотворению О. Высоцкой «Снежный кролик». Учить запомнить и воспроизвести... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Использование ресурсов пластилинографии в...
4 августа 2024 в 19:10
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Домашние...
4 августа 2024 в 19:09
Конспект интегрированного занятия «Знакомим детей с...
4 августа 2024 в 19:02
Стихотворение «Космический турист»
4 августа 2024 в 19:00
Дидактическая игра для детей «Нарисуй прическу»
4 августа 2024 в 18:45
МААМ в соцсетях
  |
