Приложение МААМ

Татьяна Черезова. Блог

Автор блога: Татьяна Черезова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда

Деловая игра с педагогами «Логопедическая радуга»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Березка» Деловая игра для воспитателей «Логопедическая радуга» Подготовила: Антонова А. Е, учитель-логопед г. Переславль-Залесский, 2016 Цель : создать обстановку творческого поиска наиболее...
Логоритмика «Кто где живет»
Тема : «Кто где живет» Задачи: 1. Развитие двигательных навыков, координация речи движением. 2. Развитие длинного речевого выдоха. 3. Развитие общий моторики. 4. Формированиятемпо-ритмической стороны. 5. Развитие артикуляционной моторики. 6. Воспитания...
Дополнительное образование в ДОУ. Анализ работы логопедического кружка
Учитель-логопед МБДОУ д/сад №7 «Белоснежка» Дрожжина Т. А. Дошкольный возраст – важный период в становлении личности ребёнка. Без формирования чистой и правильной речи невозможно приобретать навыки общения и учиться строить отношения с окружающим миром. При...

Логопедия. Работа логопеда

Мастер-класс на тему «Сказкотерапия в логопедической работе»
Мастер- класс « Сказкотерапия в логопедической работе» Сказкотерапия — это способ передачи ребенку необходимых моральных норм и правил. Эта информация заложена в фольклорных сказках и преданиях, былинах, притчах. Древнейший способ социализации и передачи опыта....
Годовой план учителя-логопеда
Цель - оказание квалифицированной помощи детям дошкольного возраста, имеющим нарушения устной речи Основные задачи: 1. Раннее выявление детей с речевыми нарушениями. 2. Создание благоприятных условий для развития речевой коммуникации. 3. Комплексное развитие речи...
Педагогический проект «Использование логосказок и театрально- игровой деятельности в коррекционной работе с детьми»
«Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он засушенный цветок». Сухомлинский В. А. I. Актуальность В последние годы наблюдается рост числа дошкольников с нарушениями речевого...
Применение вязаного шара-головоломки в логопедической практике «Волшебный мячик — пазл»
Вязаный шар-головоломка Матерчатый мячик из 12 сегментов — это традиционная детская игрушка известная под названием «Amish Puzzle Ball». Такие мячики обычно шьют своим...
Консультация учителя-логопеда для родителей «Сотрудничество в работе с детьми логопеда и родителей»
Проблема взаимоотношений и сотрудничества логопеда с родителями в литературе освещена мало. Только в некоторых методических разработках даны подобные отдельные рекомендации, но их явно недостаточно, особенно для начинающих. Поэтому пришлось обратиться не столько к...
Проектная деятельность в совместной работе учителя-логопеда и воспитателя в условиях логопункта
"Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать. Коменский Я. Стандартные методы коррекционной работы с детьми, имеющими речевые...
Консультация учителя-логопеда по речевому развитию, или «Как воспитать маленького гения»
Развитие речи тесно связано с познанием окружающего мира. Мы стараемся познать себя и мир, в котором живём. Лето – это самое лучшее время для возникновения новых идей , для развития творческого воображения, накопления эмоций, впечатлений, опыта. Но иногда за лето...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД