![]() | Пестерева Светлана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
![]() |
Режиссерская игра – это разновидность сюжетной игры, специфика которой заключается в том, что ребенок организует деятельность как бы извне, как режиссер, строя и развивая сюжет, управляя игрушками и озвучивая их. С психологической точки зрения режиссерская игра... |
СЛАЙ Д 1 работа на тему «Театрализованные игры как средство формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста» СЛАЙ Д 2 Современное общество нуждается в активной, адаптивной, творческой личности, способной устанавливать бесконфликтное общение.... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
Цель: воспитание толерантного отношения. Задачи: 1. Учить различать индивидуальные особенности детей в группе. 2. Расширять представления детей о различных способах коммуникации с окружающими. 3. Дать знания о детях с ограниченными возможностями и отношения к ним.... |
В ходе реализации проекта мы осуществляли работу по формированию коммуникативных умений детей шестого года жизни средством театрализованных игр. Работа строилась по блокам. Первый блок проекта предполагал обогащение предметно-развивающей среды. Исходя из этого,... |
Формирование содержательного общения и взаимодействия старших дошкольников со взрослыми и сверстниками в конструктивной деятельности с ЛЕГО – материалами. Современные дети живут и развиваются в эпоху информационной цивилизации, новых компьютерных технологий. Но... |
![]() |
Игра, как средство развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста. Речь, во всём её многообразии, является необходимом компонентом общения, в процессе которого она, и формируется. Важнейшей предпосылкой совершенствования речевой деятельности детей... |
Памятка бесконфликтного общения с окружающими. Родители не понимают, как много вреда они причиняют своим детям, когда, пользуясь своей родительской властью, хотят навязать им свои убеждения и взгляды на жизнь. Ф. Э. Дзержинский Простые правила, следуя которым... |
Игры на развитие эмоционально-волевой сферы в повседневной деятельности детей. Цели: 1. Образовательная. а) познакомить с основными эмоциями: интерес: радость, удивление, грусть, гнев, страх, стыд; б) учить распознавать эмоциональные проявления других людей по... |
Популярное из нового
![]() 3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
![]() Начинается новый учебный год и пришла пора напомнить родителям правила посещения детьми детского сада. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего квеста для детей подготовительного...
1 сентября 2024 в 23:05
Перспективный план работы по организации взаимодействия с...
1 сентября 2024 в 22:58
Фотоотчёт о НОД «Что за чудо — эта черепашка» во второй...
1 сентября 2024 в 22:54
Планирование образовательной деятельности в дошкольных...
1 сентября 2024 в 22:51
План по социально-нравственному воспитанию
1 сентября 2024 в 22:42