 | Людмила Точилина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Музыка. Конспекты музыкальных занятий
|
Конспект ООД в старшей группе на тему: «Поможем фотографу» Цель: Закрепить знания детей о группах музыкальных инструментов. Создать условия для получения детьми удовольствия от процесса игры. Дать каждому ребенку возможность самовыражения. Задачи: 1. Развивать... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 7 «Дарование» Конспект НОД по музыкально-эстетическому воспитанию в старшей группе «В гостях у Емели» Подготовила: Гуськова Любовь Дмитриевна музыкальный... |
 |
Музыка. Конспекты музыкальных занятий
|
Конспект доминантного музыкального занятия: музыкально-ритмические движения. Тема: Доминантное музыкальное занятие по музыкально - ритмическим движениям. Цель: Развивать творческие способности детей на основе музыкально – ритмических движений. Задачи: 1.... |
|
Конспект доминантного музыкального занятия « Кто там живет? » Знакомство с музыкальным инструментом-пианино( фортепиано) Предисловие. Разработать и провести это занятие меня вдохновил вопрос мальчика, который первый раз пришёл в детский сад и увидел пианино. Он... |
|
Осенняя печаль Дети входят в зал под звучание «Старинной французской песенки» П. Чайковского. Слушают ее. М. р: Отгадайте загадку. Кто всю ночь по крыше бьет да постукивает, Тихо песенку поет, убаюкивает? ( Дождь) Е. Благинина Еще недавно солнышко было таким... |
 |
|
Разработка цикла интегрированных занятий для детей старшего дошкольного возраста «П. И. Чайковкий и его музыка» Дети входят в зал под звуки «Мелодии « П. И. Чайковского. Слушают пьесу. М. р: Продолжаем нашу встречу с музыкой Чайковского. Петр Ильич жил давно,... |
|
Разработка из цикла интегрированных занятий для детей старшего дошкольного возраста по теме \" Чайковский и его музыка \" Дети входят в зал. Их встречают звуки вальса изх «Детского альбома» Чайковского П. И. М. р: Прозвучал вальс Чайковского. Знаете ли вы, что Петр... |
|
Задачи: Развивать эмоциональную отзывчивость на знакомую и незнакомую музыку. Формировать осознанное восприятие музыкального образа с помощью двигательной. художественно-речевой деятельности. музицирования и театрализации. Воспитывать оценочное отношение к... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Паспорт группы Техническая характеристика группы «Белочка»
25 января 2025 в 04:47
К нам приехали сотрудники МВД
25 января 2025 в 01:36
Как правильно хвалить ребенка: важность позитивного...
25 января 2025 в 01:20
Военно-спортивно-патриотическая игра «Юные пограничники»...
25 января 2025 в 00:44
Психолого-педагогические особенности сопровождения ребенка...
25 января 2025 в 00:41
МААМ в соцсетях
   |
