 | Зайнуллина Александра. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дидактические игры
 |
|
1. "Волшебный мешочек". Цель: Развивать тактильные ощущения, память. Закрепить умение различать шахматные фигуры, называть их. Правила игры: По очереди спрятать в непрозрачном мешочке шахматные фигуры и попросить малыша на ощупь определить, какая фигура спрятана.... |
|
Дидактическая игра «Ухаживаем за обувью». Трудовое воспитание. Дидактическая задача. Обратить внимание детей на необходимость ухаживать за обувью; побуждать детей к взаимодействию в труде. Игровая задача. Помочь кукле и зайчику убрать обувь. Игровое... |
Дидактические игры.
 |
 |
|
Дидактические игры при обучении грамоте. Исходя из естественной логики обучения детей грамоте: звук - буква, чтение - письмо, все дидактические игры разделены соответственно на четыре группы: фонетические, графические, грамматические, игры, развивающие связную... |
 |
|
В условиях модернизации отечественного образования, дошкольные образовательные учреждения активно перестраивают собственную работу в соответствии с новым регламентирующим документом – Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.... |
 |
 |
Популярное из нового
Свой профессиональный праздник шахтеры отмечают в последнее воскресенье августа. В 2024 году День шахтера приходится на 25 августа. |
22 августа мы празднуем День Государственного флага Российской Федерации. Праздник учрежден в 1994 году, когда бело-сине-красный флаг был возрожден в качестве национального триколора. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт праздника «Яблочный спас» в разновозрастной группе
23 августа 2024 в 17:21
«Флаг России — символ Родины моей!»
23 августа 2024 в 17:21
Перспективный план по взаимодействию с родителями...
23 августа 2024 в 17:11
Эстетическое развитие детей 3–4 лет
23 августа 2024 в 17:10
Конспект музыкального занятия «Мы разные — но мы вместе»
23 августа 2024 в 17:06
МААМ в соцсетях
  |
