 | Светлана Хавина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие детей. Материалы для педагогов
|
«Роль пальчиковых игр в развитии речи детей раннего возраста» Введение: Одним из показателей хорошего физического и нервно-психического развития ребенка является развитие его руки, кисти, ручных умений или, как принято называть, мелкой пальцевой моторикой. Известный... |
|
Одной из ведyщих задач, которую peшaют дошкольные образовательные учреждения, является развитие речи детей. Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития ребенка. Чем богаче и правильнее у малыша речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем... |
|
Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение Инженерно- техническая школа имени дважды Героя Советского Союза П. Р. Поповича ( дошкольное отделение, ул. Черняховского, д 15, корп. 3) Материал для публикации по теме:... |
Развитие детей. Материалы для педагогов
 |
|
Часто педагоги сталкиваются с тем, что дошкольники испытывают страх, тревогу, неуверенность в себе, заторможенность, замкнутость, одиночество, неумение общаться, а другие, наоборот, развязность и суетливость, особенно это заметно, когда дошкольник переходит на новый... |
|
Возрастные особенности детей 4 - 5 Развитие личности ребенка 4-5 лет. Это период жизни ребенка можно обозначить как переход от раннего детства к дошкольному. Малыш активно развивается, познает окружающий мир и открывает его для себя с помощью общения со... |
|
Занятие 4. Программное содержан ие. Закреплять знания детей о нотах фа, соль, ля. Формировать навыки чистого интонирования этих звуков. Учить графически изображать мелодию, построенную на этих звуках, играть ее на металлофоне. Развивать гармонический слух,... |
|
«Пластилинография как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста» В последнее время современные родители часто слышат о мелкой моторике и необходимости ее развивать. Что же такое мелкая моторика и почему она так важна? Ученые доказали, что с... |
|
Часто ребенок сосредоточенно смотрит мультфильм, наблюдает за муравьями, рассматривает трактор и абсолютно не слышат, что мы ему говорим. Дело в том, что в головном мозге ребенка образуется доминанта – очаг возбуждения, а все остальные сигналы просто блокируются.... |
|
Мастер- класс «Создание условий, для развития двигательной активности, с использованием нестандартного оборудования» Слайд № 2 «Спорт становиться средством воспитания, когда он – любимое занятие каждого» В. А Сухомлинский Мне как воспитателю- методисту по... |
Календарь
|
16 февраля 2025 воскресенье
Играем в домино!
Сегодня дошкольник - завтра избиратель!
 Хвала русскому валенку!
 Совушка - мудрая головушка! 17 февраля 2025 понедельник
Доброта спасет мир!
 Агния Барто – всем детям ровесница!
 Вернись, лесной олень, по моему хотенью!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Обучение грамоте. Логопедия. «Дифференциация звуков [С-Ш]»
15 февраля 2025 в 10:57
Музыкальный ринг (для детей подготовительных к школе групп)
15 февраля 2025 в 10:44
Коллективная работа «Снежинки» в первой младшей группе...
15 февраля 2025 в 10:38
Конспект открытого занятия — рисование нетрадиционным...
15 февраля 2025 в 10:35
Внеклассное занятие для учащихся 5–8 классов по теме:...
15 февраля 2025 в 10:34
МААМ в соцсетях
   |
