МААМ-картинки

Ксения Кичайкина. Блог

Автор блога: Ксения Кичайкина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Театр. Театрализованная деятельность

Методическая разработка «Театр на СД-дисках как средство всестороннего развития дошкольников»
Методическая разработка «Театр на СД-дисках как средство всестороннего развития дошкольников» Театр – это средство эмоционально-эстетического воспитания детей в...
Фотоотчет о театрализованном представлении по сказке «Три поросенка»
В мире много сказок Грустных и смешных, И прожить на свете Нам нельзя без них. Не секрет, что сказки любят не только дети, но и взрослые. Для чего нужны нам сказки?...
Театрализованные игры как средство развития творческой активности детей
Театрализованные игры как средство развития творческой активности детей. План. 1. Введение……………………………………………………………………2 2. Воспитательное значение театрализованных игр………………………. 3 3. Характеристика театрализованных игр…………………………………. 4 4. Условия для развития...

Театр. Театрализованная деятельность

Театрализованные игры для усвоения навыков словообразования у воспитанников с ОНР Видео
Театрализованные игры один из самых эффективных способов воздействия на детей, в котором наиболее полно и ярко проявляется принцип обучения: учить играя. Основная идея развития речи детей в театрализованных играх заключается в том, что этот вид деятельности является...
Постановка театральной сказки по экологическому воспитанию «Жалобная книга природы» для старших дошкольников
Цель: Формировать у детей экологическую культуру природопользования посредством театральной деятельности. Задачи: • Закреплять знания у дошкольников о...
Значение театрального воспитания для детей дошкольного возраста
"Театр поучает так, как этого не сделать толстой книге. " ( Вольтер) В современном педагогическом процессе наметились тенденции, свидетельствующие об его обновлении в вопросах единства, взаимовлияния, взаимопроникновения различных составляющих процесса воспитания и...
Инсценировка сказки «Репка» (группа раннего возраста)
Сказка «Репка» в ясельной группе. Персонажи: Взрослые — Рассказчик, Дети - Дед, бабка, внучка, Жучка, Кошка, Мышка, Цыплята. Рассказчик: Есть в деревне поворот,...
Сценарий драматизации сказки «Кот, петух и лиса» (старший дошкольный возраст)
Драматизация сказки «Кот, петух и лиса» для детей старшей группы Автор воспитатель МБДОУ «Детский сад № 226» Козлова Н. С. Задачи: • вызвать интерес к сказке; • развивать умение переживать и сопереживать героям; • воспитывать выразительность речи и умение изменять...
Конспект НОД по ФЭМП через театрализованную деятельность в первой младшей группе по сказке «Теремок»
Конспект НОД по ФЭМП через театрализованную деятельность в первой младшей группе по сказке «Теремок» Программное содержание: Обучающие задачи: воспитывать учебные навыки, поддерживать интерес к играм математического содержания, продолжать учить детей повторять за...
Театрализованная деятельность, как средство развития эмоциональной сферы ребенка
Театральное искусство, близко и понятно детям, ведь в основе театра лежит игра. Он обладает огромной мощью воздействия на эмоциональный мир ребёнка. Театр - это...
Календарь
13 февраля 2025 четверг
Читаем басни Крылова!
Знакомимся с радио!
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД