 | татьяна ерохина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Ввести ребёнка в мир человеческих отношений – одна из важных задач воспитания личности ребёнка. Чтобы быть успешным в современном обществе дети должны обладать социальными умениями и навыками: устанавливать и поддерживать контакты с социумом, действовать в команде,... |
|
Саундбим—это лучевая система, представляющее собой средство, с помощью которого человек с серьёзными отклонениями в развитии может выразить себя и начать общаться с миром через музыку и звук. Данная система позволяет развить мелкую моторику и гасить непроизвольные... |
|
Музыка, как вид искусства, дарит неисчерпаемые возможности для гармоничного развития ребёнка. Знакомство с музыкальными произведениями, исполнение песен, исполнение инструментальной музыки не только положительно влияет на эмоциональное состояние, но и развивает слух,... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Комплексная оценка соответствия РППС требованиям ФГОС ДО группа № 4 Воспитатели Критерии Контрольные показатели Оценка Да; Нет Не полностью Принципы построения Соблюдены ли в вашей группе принципы построения РППС: дистанции, позиции при взаимодействии;... |
|
Планируемые результаты освоения образовательной программы. Целевые ориентиры образования в старшем дошкольном возрасте ( от 5 лет до 6 лет) : - Проявляет интеллектуальную активность, у него проявляется познавательный интерес. Может принять и самостоятельно поставить... |
|
Для полноценного развития комплекса музыкальных способностей у дошкольников необходима помощь родителей. Семья - первая социальная общность, которая закладывает основы личностных качеств ребенка, здесь он обучается жить подлинной социальной жизнью, общей с другими... |
|
1. П/и "Кот и мыши". Цель:учить ориентироваться в пространстве, действовать после сигнала. Ход игры: Дети-"мыши" сидят в норках. В другой стороне сидит кот. "Кот" засыпает, и тогда "мыши" разбегаются по залу. Но "кот" просыпается и начинает ловить "мышей". Они... |
|
Отчет по самообразованию Воронковой Ирины Григорьевны на тему «Региональное содержание в образовательном процессе детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО» на 2017 – 2018 учебный год. Актуальность проблемы повышения качества дошкольного... |
|
Мастер-класс Пешка «Ни шагу назад! » Подготовили: Воспитатель Осипова Тамара Ивановна Здравствуйте уважаемые коллеги. Тема моего мастер класса «Пешка». Предпоследняя фигура, с которой мы познакомимся, — это пешка. Пешки — самые слабые воины в королевстве. Зато... |
|
Отчет о проделанной работе воспитателя за 2017-2018 учебный год воспитателя средней группы Ефремовой Веры Сергеевны. Средний дошкольный возраст – важный этап в жизни ребенка. В этот период осуществляется развитие образных форм познания действительности: восприятия,... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Познавательно — игровой проект «Удивительный мир сенсорики»
1 февраля 2025 в 14:53
Конспект занятия «Лето. 1 июня — День защиты детей» в...
1 февраля 2025 в 14:49
Консультация: «Проблемы формирования произвольности...
1 февраля 2025 в 14:47
Оформление группы в детском саду
1 февраля 2025 в 14:45
Дети и творчество
1 февраля 2025 в 14:43
МААМ в соцсетях
   |
