 | Екатерина Алексеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
|
( из опыта работы) ( слайд №1) Добрый день, уважаемые коллеги. Тема моего сообщения «Сюжетные сказки в развитии артикуляционной моторики дошкольников» ( для групп общеразвивающей направленности. Я работаю в дошкольном учреждении общеразвивающего вида и в рамках... |
|
Консультация для воспитателей детских садов Автор: Ершова Наталья Владимировна Должность: учитель-логопед МБДОУ «Детский сад «Буратино» с. Мужи Тема: «Артикуляционная гимнастика» Цель: познакомить воспитателей с методикой проведения артикуляционной гимнастики.... |
|
Артикуляционная ( речевая) гимнастика для детей 2-3 лет Упражнения для развития мышц губ: 1. «Улыбнись маме» - Попросите малыша улыбнуться вам ( или папе, бабушке. - Сами покажите, как нужно улыбаться. - Пусть ребенок удерживает улыбку как можно дольше. - В... |
Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
|
Старшая логопедическая группа Цель: Вырабатывать полноценные движения губ, языка. Добиваться гибкости. Развивать мелкую моторику. Воспитывать внимание. Ход занятия. I. Организационный момент «Хлопки». II. Упражнения с массажерами ( колючие шарики. У сосны, у... |
|
Памятка для воспитателя Правила организации и проведения артикуляционной гимнастики  Все упражнения выполняются под счет, музыку, хлопки и т. п.  Нельзя переходить к следующему упражнению, если не закреплено предыдущее. Необходимо... |
|
Очень важные упражнения артикуляционной гимнастики, которые позволяют: 1. Стимулировать действие речевых зон головного мозга, что положительно сказывается на исправлении речи детей; 2. Совершенствовать внимание, память – все психические процессы, тесно связанные с... |
|
В детском саду "Теремок" уже много лет практикуется такая форма взаимосвязи специалистов с родителями, как всеобуч. В последний месяц учебного года учителя-логопеды В. Ю. Горщинская и Е. В. Соколовская пригласили родителей самых маленьких воспитанников детского сада... |
|
Конспект НОД по развитию речи «Веселый язычок» ( вторая младшая группа) Гордина А. М. Цель:развитие речи, мышления, памяти, внимания. Задачи: развивать память, воображение, учить понимать и запоминать стихи, развивать быстроту проговаривания слов; Закрепить... |
|
Вид проекта: Познавательно – исследовательский проект с детьми старшей группы № 4, по теме «Веселый язычок». Цель проекта: Повышение компетентности родителей в вопросах речевого развития ребенка и оказание коррекционно – развивающей помощи своему ребенку. Выработка... |
|
Тема: «Развитие и совершенствование артикуляционной моторики при произношении звука «С»». Цели: Образовательные: сформировать умение правильного произнесения звука «с»; дать правильную артикуляцию звука «с». Коррекционные: развивать моторику артикуляционного... |
Популярное из нового
В первое воскресенье августа свой профессиональный праздник отмечают работники железной дороги. Железнодорожный транспорт является одним из самых популярных. Поздравляем железнодорожников с их... |
8 августа мы отмечаем Международный День кошек. Кошки с незапамятных времен живут рядом с нами, приносят пользу и украшают нашу жизнь. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Универсальная мастерская по теме: «Веселые геометрические...
7 августа 2024 в 10:17
Фотоотчёт «Играем в футбол»
7 августа 2024 в 10:06
Конспект занятия «Моя Родина — Россия»
7 августа 2024 в 10:01
Фотоотчёт «День ВДВ» в старшей группе
7 августа 2024 в 09:47
Конспект занятия по рисованию с элементами аппликации...
7 августа 2024 в 09:46
МААМ в соцсетях
  |
