 | Попова Лиана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Мероприятие для детей с РАС совместно с родителями: «ПИЦЦА ПАТИ» приуроченное ко дню 8 марта. Под итальянскую музыку дети с мамами входят в зал и останавливаются. Вед. Приветствую Вас в пиццерии знаменитого шеф-повара Макароне Пипероне. Повар выходит из угла.... |
|
План работы по самообразованию: • Тема • Проблема • Этапы работы • Результат работы и формы его представления Этапы работы по самообразованию: 1 этап - Подготовительный Он включает в себя детальное изучение ситуации по выбранной проблеме; изучение соответствующей... |
|
Тема урока: «В преддверии Нового года» Цель урока: расширять представления детей об изобразительных возможностях. Закреплять знание детей об основных цветах. Воспитывать самостоятельность и творчество. Задачи: Образовательные: - формировать положительное... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Тематическое интегрированное занятие в подготовительной группе для детей с ОВЗ ( ЗПР. "Путешествие на космическом корабле" Образовательные области : "Познавательное развитие", "Физическое развитие", "Художественно-эстетическое развитие" Цель: • обобщить и... |
|
• Важно сосредоточивать внимание на самом ребенке, а не на его болезни. Если проявлять беспокойство по каждому поводу, ограничивать самостоятельность ребенка, то малыш непременно будет чрезмерно беспокоен и тревожен. • Усталость от переживаний за ребенка-инвалида,... |
 |
|
В настоящее время большинство исследователей полагают, что ранний детский аутизм является следствием особой патологии, в основе которой лежит недостаточность центральной нервной системы. Эта недостаточность может быть вызвана широким кругом причин: врожденной... |
|
Конспект совместной образовательной деятельности с детьми с ОВЗ по художественно- эстетическому развитию» Тема: «Красивые чашки для бабушки Федоры» Задачи: Создать условия для закрепления знаний о посуде, представлении о ее функции. Создать условия для закрепления... |
 |
|
3–4 года Тема: Большой – маленький Задачи: Образовательная – закреплять представления о различии предметов по величине ( большой – маленький) ; Коррекционно-развивающая – формировать умение дифференцировать предметы по величине посредством выполнения игровых... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Сенсорное развитие детей раннего возраста с использование...
24 ноября 2024 в 00:52
Конспект образовательной деятельности по ПДД (старший...
24 ноября 2024 в 00:51
Конспект литературно-музыкальных занятий «Добрые матери» к...
24 ноября 2024 в 00:51
Развлечение «День Матери» вторая младшая группа
24 ноября 2024 в 00:43
Консультация для родителей Лексическая тема недели «Мой...
24 ноября 2024 в 00:36
МААМ в соцсетях
   |
