 | Виктория Чижова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, книги. Конспекты занятий
|
Конспект организованной образовательной деятельности Образовательная область: Речевое развитие. Базовый вид деятельности: Развитие речи Чтение детям русской народной сказки «Лисичка - сестричка и волк» Воспитатель: Синотова Е. Е. Г. ПЕТРОПАВЛОВСК –... |
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Совместная деятельность воспитателя с детьми: восприятие художественной литературы. Тема: «Чтение рассказа В. Бианки «Мастера без топора» в... |
Чтение, книги. Конспекты занятий
|
Цель: познакомить с содержанием сказки «Три медведя» Задачи: • формировать умение слушать сказку, не перебивая взрослого, дослушивать до конца; • формировать умение отвечать на вопросы; • развивать связную речь, восприятие; • воспитывать умение подражать; •... |
|
Образовательные задачи: Формировать качества - отзывчивость, сочувствие. Побуждать рассказывать о восприятии поступка литературного персонажа; помочь понять поведение героев произведения. Речевые задачи: Развивать умение поддерживать беседу; совершенствовать... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Совместная деятельность воспитателя с детьми: восприятие художественной литературы. Тема: «Чтение рассказа Ушинского К. Д. «Гадюка» в подготовительной... |
|
Программное содержание: 1. Чтение художественной литературы: - закреплять представления детей о басне, ее жанровых особенностях, отличиях от других произведений художественной литературы; - познакомить детей с новой басней И. А. Крылова «Лебедь, Щука да Рак»,... |
|
Конспект сценария родительского собрания «Волшебный мир семейного чтения, его роль в жизни ребенка» Цель: Подведение родителей к выводу о том, что семейное чтение книг играет огромную роль для всестороннего развития ребенка. Задачи: Расширять представления... |
|
Цель: познакомить детей со стихотворением А. Плещеева "Весна". Задачи: формировать представление о весне. Учить называть признаки весны. Предварительная работа: рассматривание иллюстраций весна. Материал: портрет автора, стихотворение. Ход занятия: Здравствуйте... |
 |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Весна — время радости для детей и забот для родителей
1 марта 2025 в 02:51
Фотоотчёт «Масленичные посиделки» в смешанной младшей группе
1 марта 2025 в 02:32
Конспект занятия с детьми по речевому развитию «Знакомство...
1 марта 2025 в 01:47
Конспект утреннего круга с детьми 5–6 лет на тему «Что...
1 марта 2025 в 01:44
Конспект родительского собрания по итогам проекта «80-летие...
1 марта 2025 в 01:24
МААМ в соцсетях
   |
