 | Юлия Пьянкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Развитие творческого потенциала личности должно осуществляться с раннего детства, когда ребёнок под руководством взрослых начинает овладевать различными видами деятельности, в том числе и художественной. Большие возможности в развитии творчества заключает в себе... |
|
Особенности развития мелкой моторики пальцев рук у старших дошкольников Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста – это одна из актуальных проблем, потому что механическое развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышлением ребёнка. Уровень... |
|
Как трудно быть «дневною» мамой Для двух десятков малышей Дневная мама! - как ни странно, Но это так подходит ей. ( В. Саврасов) Перед каждым человеком рано или поздно встаёт вопрос «кем быть? ». Ещё будучи ученицей десятого класса Темповской общеобразовательной... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №1 с. Объячево» ТЕМА: «Развитие речи детей 1 младшей группы с использованием пальчиковых игр и упражнений» 2017-2018 учебный год Объячево 2018 Пояснительная записка... |
|
Родительское собрание в детском саду. Тема: Развитие связной речи детей дошкольного возраста в детском саду и дома» Тема: «Развитие связной речи дошкольника в детском саду и дома». Цель: Активизировать знание родителей по развитию связной речи у ребенка. Задачи:... |
|
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми Разработчик: А. В. Авдеенко Воспитатель ВКК Тема ( проект. событие) : Уральские самоцветы___________________________________________________________ Возрастная группа:... |
|
Готовясь к конкурсу я пересмотрела много разных визиток. Очень понравились визитки-мультфильмы. Никак не могла придумать в каком жанре сделать визитку мне. А потом как-то сами собой сложились стихи о моей работе. Предлагаю их вам. Вот задача не легка Рассказать вам... |
 |
 |
|
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЗВУКО-СЛОГОВОГО АНАЛИЗА. 1. СЛОВО . СЛОГ А) Прочитать слова. Убрать слог так, чтобы получилось новое слово. Объяснить значение нового непонятного слова. РАДУГА МАШИНА ВОЛКИ ДОРОГА БУКВАРИ БАБОЧКА ОГОРОД ПОБЕДА ОЛЕНЬ ЗАБОР Б) Выполнить... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет наше утро
1 февраля 2025 в 15:52
Сценарий осеннего развлечения «Прогулка в сказочный лес»
1 февраля 2025 в 15:40
Развитие связной речи через систему описательных рассказов
1 февраля 2025 в 15:39
«Детско-родительские отношения, причины конфликтов и...
1 февраля 2025 в 15:39
Конспект по художественно-эстетическому развитию...
1 февраля 2025 в 15:38
МААМ в соцсетях
   |
