 | Ширтанов Артем. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Театр. Консультации для педагогов
|
«Роль театрализованных игр в социально-личностном развитии детей дошкольного возраста» Здравствуйте, уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию опыт работы по вопросам значения и роли театрализованных игр в педагогической деятельности. Театрализованные игры... |
|
Тема: «Средства обогащения детского опыта и перенос его в самостоятельную театрализованную деятельность». Подготовила воспитатель Тихонова Л. С. Презентация. 1 слайд. «Средства обогащения детского опыта и перенос его в самостоятельную театрализованную... |
|
Московская область, Озёрский район, с. Горы Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №12 «Петрушка» Опыт работы по теме: «Творческое развитие дошкольников, через музыкально-театрализованную деятельность»... |
Театр. Консультации для педагогов
|
Развитие русской культуры посредствам театральной деятельности в системе дошкольного образования Г. Тамбов МБДОУ «Д/С «Тополёк» Мукина Е. П. Проблему кризиса культуры можно решить только на пути достижения гармонии, уникальности и целостности личности. Вот почему... |
|
Современные дошкольные учреждения ищут новые гуманистические, личностно-ориентированные подходы к образованию. Поэтому мы, как и многие педагоги, заняты поиском нетрадиционных путей во взаимодействии с детьми, одним из которых является театрализованная деятельность.... |
|
Выступление свое хочу начать с эпиграфа А. С. Пушкина: Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма. Научно – исследовательские, методические и организационно – педагогические условия формирования личного вклада в развитие образования :  Научно –... |
|
“Развитие речи детей младшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность” В настоящее время наблюдается критическая ситуация в развитии речевой активности детей, что обусловлено рядом негативных факторов, влияющих на речевую функцию: ухудшение состояния... |
|
Каждый человек в течение жизни может выполнять различные актерские функции. Маленький ребенок, который только начинает осмысливать окружающую жизнь, с удовольствием демонстрирует , как передвигается неуклюжий медведь или резвые зайчики. А став взрослым, каждый из нас... |
|
Цель: Помочь детям лучше запомнить сказку «Теремок», вызвать желание воспроизвести диалоги между сказочными персонажами ( приобщение к театрализованной игре. Задачи: • побуждать детей к активному участию в театрализованной игре; развивать и активизировать речь... |
|
Художественно-эстетическое воспитание занимает одно из ведущих мест в содержании воспитательного процесса дошкольного образовательного учреждения и является его приоритетным направлением. Для эстетического развития личности ребенка огромное значение имеет... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Эффективные упражнения для поддержки речи у дошкольников с...
24 января 2025 в 09:30
Краткосрочный проект в младшей группе «До чего ж люблю я...
24 января 2025 в 09:27
ИОМ Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством...
24 января 2025 в 09:26
Конспект открытого ООД по ОХЛ: «Сказка про храброго Зайца —...
24 января 2025 в 09:25
«Зимний лес». Фотоотчет занятия в старшей группе
24 января 2025 в 09:25
МААМ в соцсетях
   |
