 | Ольга Федорова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРИЕМОВ МНЕМОТЕХНИКИ «Все задачи развития речи детей дошкольного возраста ( обогащение словарного запаса, формирование грамматического строя речи, звуковая культура) не достигнут своей цели, если не найдут завершающего... |
|
Игры на развитие лексико-грамматического строя речи. «Один-много» ( I вариант) ( с 4 лет) Цель: образование существительных множественного числа И. п. Ход игры: педагог называет существительное в единственном числе, а ребёнок во множественном, например:... |
|
Инклюзивное образование. Роль специалистов при обучении и воспитании ребенка с ОВЗ. Актуальность: В настоящее время в рамках реформы российского образования осуществляется реализация инновационных подходов к обучению, воспитанию и социализации детей с ограниченными... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 ПАПКА ВОСПИТАТЕЛЯ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ Моськина Надежда Николаевна ( Ф. И. О) воспитатель ( Должность) «Дидактическая игра как средство экологического воспитания детей младшего дошкольного возраста... |
|
Кризис трёх лет и как его преодолеть. К трём годам родители начинают замечать серьёзные изменения в своём ребёнке, он становится капризным, упрямым, вздорным. Улыбка умиления на лицах родителей сменяется выражением озадаченности, растерянности некоторого... |
|
Никогда не прекращайте вашей самообразовательной работы и не забывайте, что, сколько бы ни учились, сколько бы ни знали, знанию и образованию нет ни границ, ни пределов. Н. А. Рубакин Тема самообразования: «Использование эффективных форм работы методического... |
|
Педагогический совет «Театрализованная деятельность в современном ДОУ с учётом ФГОС ДО» Форма проведения: игра «Театральный ринг». Цель: систематизирование знаний педагогов о театрализованной деятельности. Продолжать формировать у педагогов профессиональные навыки... |
|
«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознатель- ности». В. А. Сухомлинский Дошкольник развивается в... |
|
Время Деятельность педагога 6. 45-8. 00 • Осмотр территории детской площадки и группового помещения. • Прием детей в группе ( на улице. • Индивидуальная беседа с родителями. • Самостоятельные игры детей в игровых центрах. • Воспитание культуры поведения. •... |
|
Что побудило меня стать воспитателем? Трудно ответить однозначно. Попробую рассмотреть те моменты, которые привлекли меня в этой профессии. Во-первых, воспитатель - это всегда актуально. Воспитатель – профессия, востребованная во все времена. Впервые она появилась... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Веселимся две недели — с Рождества и до Крещенья!»
25 января 2025 в 19:00
Фотоотчет «День снеговика»
25 января 2025 в 18:59
Занятие «Встречаем вестников весны» с детьми старшего...
25 января 2025 в 18:58
«Первое апреля — никому не верю!»
25 января 2025 в 18:56
Консультация для воспитателей. Значение народной игрушки в...
25 января 2025 в 18:54
МААМ в соцсетях
   |
