 | Лукашевич Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема: День птиц Возрастная группа: подготовительная Форма НОД- познавательная Форма организации– групповая Учебно-методический комплект: - общеобразовательная программа Н. Е. Вераксы «От рождения до школы». Cредства: зрительный ряд: презентация «День Птиц»;... |
|
Игра — самая любимая и естественная деятельность младших дошкольников. Игра сопровождает младших дошкольников в течение всего времени пребывания в детском саду. Веселые хороводные и имитационные игры, игры с сюжетными и заводными игрушками поднимают настроение,... |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема: Весна Цель: уточнить и расширить знания о весне, её признаках. Задачи: 1. уточнить названия весенних месяцев 2. уточнить характерные признаки ранней весны 3. уточнить знания детей об изменениях жизни животных, прилете птиц, гнездовании 4. учить детей... |
|
1. Предварительная работа: а) беседа с родителями об их участии в походе, составление плана похода. б) проверка дороги, тропинок, водоемов, родника, участка леса - маршрута похода. в) беседа с родителями о правилах поведения во время похода, об одежде, обуви и... |
|
Дорогие коллеги! Предлагаю вашему вниманию методическую разработку по одной из самых важных тем работы с детьми дошкольного возраста. Тема: "Моя семья" Задачи: 1) расширять представления детей о семье; раскрыть понятия "род", "родственники", "родословная"; 2)... |
|
Перспективный план работы с родителями старшей группы №2 на 2017 – 2018 учебный год. Месяцы Название мероприятия Цель проведения мероприятия Сентябрь Организационное родительское собрание «Что должен знать ребёнок 5 – 6 лет» . 1. Беседа с родителями «Одежда... |
|
Тема: «Путешествие в королевство Кривых зеркал» Цель: развивать гармоничную личность посредством активного воздействия на все звенья интеллекта и эмоциональную сферу каждого ребёнка. Задачи: развивающие:  развивать логическое мышление, память, внимание,... |
 |
|
Малыш – природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. «Чем больше ребёнок видел, слышал и переживал, тем больше он знает, и усвоил, тем большим количеством элементов действительности он... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Логоритмика на тему: «Зимующие птицы»
29 ноября 2024 в 11:51
Фотоотчет по проекту «Моя семья»
29 ноября 2024 в 11:49
Процедуры дифференцированного подкрепления у детей с РАС
29 ноября 2024 в 11:46
Открытое занятие по ОБЖ на тему: «Опасные предметы»
29 ноября 2024 в 11:45
Аппликация «Гномик»
29 ноября 2024 в 11:38
МААМ в соцсетях
   |
