 | савина галина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ» Детский сад» № 8 г. Находка ОД Речевое развитие в первой младшей группе Тема : Рассказывание сказки « Теремок» Составила воспитатель : Антохи О. В. 2018г Цель : Воспитание... |
|
Программное содержание: Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» - развитие общения и воспитание дружеских взаимоотношений между детьми; - формировать качества личности: сочувствие, отзывчивость; - формирование готовности к совместной деятельности... |
|
Конспект по развитию речи во второй младшей группе по теме: «Домашние птицы и их детеныши». Воспитатель: Пудзьва М. С. Образовательные задачи. Познакомить детей с домашними птицами и их детенышами: гусь, утка, петух, курица. Воспитательные задачи. Воспитывать... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Цели : Обобщить и систематизировать Знания детей по теме «Весна». Закрепить речевые достижения, достижения в развитии основных психических процессов. Задачи: 1. Коррекционно – образовательные: упражнять в автоматизации, дифференциации изученных звуков;... |
|
Цель: формирование активной речи у детей средствами малых форм фольклора, пополнение словарного запаса . Задачи:  обучать добиваться выразительности при передаче образов  развивать диалогическую речь детей  воспитывать в детях... |
|
Цель: • уточнить и систематизировать знания детей о диких животных. Задачи: • закреплять умение правильно вести себя в лесу; • формировать у детей грамматический строй речи; • формировать умение образовывать от существительных прилагательные, отвечающие на вопросы:... |
|
Цель: учить детей связано, последовательно и выразительно пересказывать сказку без помощи вопросов воспитателя;раскрыть цепочку связей в труде, показать взаимозависмость трудовых процессов. [ Задачи :развивать устную речь; помочь детям выстраивать логическую... |
|
Тема: «Заучивание отрывка из стихотворения И. Сурикова «Зима» Программные задачи: Учить запоминать стихотворение. Расширить и углубить знания детей о зиме, об ее основных особенностях. Формировать умение находить способы быстрого запоминания текста ( мнемотаблицы.... |
|
Тема. Беседа «Что такое хорошо и что такое плохо». Дидактическая игра «Хорошо-плохо». Цель. -Продолжать приучать детей внимательно рассматривать иллюстрации к сказкам. -Формировать умение соотносить иллюстрацию с текстом и обосновывать свой выбор.... |
|
Программные задачи: развивать наблюдательность, внимание; побуждать детей пересказывать небольшой по объёму литературный текст; воспитывать интерес к птицам своего края, желание оберегать их. Интеграция: социально – коммуникативное развитие, речевое развитие,... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Новогодний «Адвент-календарь» для подготовительной группы
4 декабря 2024 в 13:01
Фотоотчет «День заказов подарков и написания писем Деду...
4 декабря 2024 в 13:01
Консультация для родителей «Творческие игры в семье»
4 декабря 2024 в 13:00
Конспект проведения квест-игры в старшей группе на тему:...
4 декабря 2024 в 12:59
Угощение для птиц
4 декабря 2024 в 12:59
МААМ в соцсетях
   |
