 | Марина Школенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Программное содержание: - формировать умение детей составлять небольшие рассказы о своей семье, совершенствовать диалогическую речь ( составление рассказа о своей семье) - развивать связную речь, - упражнять в подборе существительных и прилагательных ( Словесная... |
|
Задачи: -Закреплять знание о своем городе, о его достопримечательности - Развивать зрительно- мыслительный процесс, умение анализировать способ расположения деталей -Развивать пространственную ориентацию - Воспитывать любовь к своему городу, бережное отношение к... |
|
Культура и техника речи. Мимика. Ритмопластика. Задачи: • Формировать и активизировать познавательный интерес детей. Познакомить с понятиями “мимика”, “жест”, • Снимать зажатость и скованность. • Развивать зрительное и слуховое внимание, память, наблюдательность,... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Цели: -закреплять умение классифицировать транспорт -упражнять детей в разгадывании загадок -закреплять умение увеличивать и уменьшать числа в пределах 10 -анализировать звуки ж и з -определять места звуков в словах -закреплять определитель насекомых -... |
|
В развитии интеллекта и умственного воспитания ребенка большую роль играет математическое развитие. Математика уникальна, она обладает общеразвивающим эффектом. Ее изучение способствует развитию речи, памяти, воображения, эмоций; формируется терпение, настойчивость,... |
|
Задачи: -вовлекать детей в диалог; -поощрять инициативные высказывания; -активизировать слова, обозначающие предметы одежды; -побуждать сопровождать речь условными выразительными действиями; -уточнять и закреплять правильное произношение гласных и простых согласных... |
|
Конспект открытого занятия по развитию речи в старшей группе Тема: «Профессии». Цель: Знакомство детей с лексико-грамматической темой «Профессии». Обучающие задачи: - обучение образованию глаголов от существительных - формирование навыка словообразования -... |
|
подготовили и провели учитель-логопед ДУВАКИНА М. Б. и педагог-психолог РАХМАНИНА В. Ф. г. МАГАДАН Цель: познакомить детей старшей группы с понятиями "речевой" - "неречевой" звук, научить различать неречевые и речевые звуки, развивать целенаправленное слуховое... |
 |
|
КОНСПЕКТ КОМПЛЕКСНОЙ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕИ РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СТАРШЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ ТЕМА: «ПТИЧЬИ ТАРАТОРКИ» Провела: учитель-логопед первой квалификационной категории Григорьева Н. В. 2016г. ТЕМА:... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Формирование эмоциональной привязанности аутичного ребенка...
29 июля 2024 в 21:20
Фотоотчёт о коллективной деятельности детей дошкольного...
29 июля 2024 в 21:16
«Поможем малышам услышать новые слова». 29.07 24 г
29 июля 2024 в 21:15
Тематический досуг в честь дня российского флага — 22...
29 июля 2024 в 21:13
Арт-терапия в коррекционном дошкольном образовании для...
29 июля 2024 в 21:09
МААМ в соцсетях
  |
