 | Бандаш Ирина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Врач, больница, поликлиника. Сюжетно-ролевые игры
 |
|
Цель: формирование игровых умений, создание условий для сюжетно-ролевой игры. Задачи: 1. Формировать умение принимать на себя игровую роль ( медсестры, пациента) ; 2. Формировать умение выполнять два последовательных действия сюжета ( слушает больных, назначает... |
|
Роли Игровые действия Игровой материал Правила Расширение знаний На занятиях Вне занятий 1 . Регистратор Записывает на прием к врачу, выдает очередь, находит карточку в картотеке и относит к врачу Халат, колпак, ножницы, карандаш, бумага. 1. Дисциплинированный(... |
Врач, больница, поликлиника. Сюжетно-ролевые игры
|
Конспект ОД во второй младшей группе Сюжетно-ролевая игра «Больница" Программные задачи: 1. Закрепить ранее полученные знания о труде врача, обогащать словарь, развивать речь детей; 2. Формировать у детей умение играть по собственному замыслу, стимулировать... |
|
Программное содержание: Образовательные: 1. Расширить представления детей о профессиях врача, медицинской сестры. Прививать детям чувство благодарности к человеку за его труд. 2. Закрепить знания социальных отношений, обучение навыкам поведения в поликлинике. 3.... |
 |
|
Конспект сюжетно-ролевой игры «Больница». в подготовительной группе. Воспитатель: Храмкова Анжелика Александровна высшая квалификационная категория Предполагаемая игра: «Больница» Сопутствующая игра: «Дочки-матери», «Аптека» Задачи руководства: 1. Пробуждать детей... |
|
Автор: Горнова Татьяна Витальевна, воспитатель. Цель: обучать детей умению принимать на себя роль доктора, выполнять соответствующие игровые действия, называть и использовать в игре медицинские инструменты; формировать внимательное отношение к заболевшему.... |
 |
|
СЮЖЕТНО - РОЛЕВАЯ ИГРА « ПОЛИКЛИНИКА » ( подготовительная к школе группа) Программное содержание: - формировать у детей умение творчески развивать сюжет игры, используя накопленный личный опыт; - развивать диалогическую речь, разнообразные конструктивные способы... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о празднике 8 Марта «Весна-затейница» в группе...
12 марта 2025 в 20:23
«Звук [В]». Конспект логопедического занятия для детей с...
12 марта 2025 в 20:20
Рекомендация для родителей «Правила здорового питания детей»
12 марта 2025 в 20:17
Речевой материал для автоматизации звука [С] у детей...
12 марта 2025 в 20:17
Технологическая карта совместной образовательной...
12 марта 2025 в 20:15
МААМ в соцсетях
   |
