 | астафьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: В мире животных. Конспекты занятий
|
НОД ФЦКМ на тему: «Дикие животные» Программное содержание: Закреплять знания детей о диких животных ( волк, лиса, ёж, заяц, медведь, белка, их внешнем виде, повадках, условиях обитания. Упражнять в составлении описательных рассказов о жизни диких животных. Учить... |
|
Конспект НОД подготовительной группы «Прогулка в весенний лес» Ф. И. О: Серякова Н. Ф. Должность: старший воспитатель Название ДОУ: МДОУ «Медновский детский сад «Родничок» Образовательная область: познавательное развитие Интеграция с другими областями:... |
|
НОД в старшей группе детского сада по теме «Дикие животные» Автор Фомина Анна Игоревна воспитатель ГБДОУ 73 Калининского района, город Санкт-Петербург. Цели и задачи: систематизировать и расширять знания детей о диких животных, их детенышах, об условиях жизни, о... |
В мире животных. Конспекты занятий
|
Форма организации: совместная деятельность педагога с детьми Предварительная работа: • Рассматривание иллюстраций: волк волчата, заяц зайчата, медведь медвежата; • Загадывание загадок; • Рассказывание сказок про диких животных. Материалы и оборудование: • Игрушка... |
|
Тема: Дикие животные наших лесов Цели: Формировать умения, узнавать, называть и различать особенности внешнего вида и образа диких животных. Задачи: Рассматривать картины, отвечать на вопросы. Дидактическая игра «Кто живёт в лесу? » Воспитатель загадывает загадки,... |
|
Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие Цель: закрепить с детьми понятия домашних и диких животных. Задачи: познавательные: повторить с детьми названия домашних и диких животных и чем они отличаются... |
|
Тема недели «Животный мир». Сравнение домашних и диких животных. Программное содержание. Уточнить признаки домашних и диких животных. Закрепить знания об отличиях диких и домашних животных. Упражнять умственные умения детей: объяснять, сравнивать, доказывать,... |
|
МБДОУ «Ярский детский сад №3 комбинированного вида «Улыбка» Семакина Татьяна Васильевна, воспитатель Конспект занятия по познавательному развитию «В гости к деду Секрету» [/b] Цель: Формировать представление об образе жизни диких животных Задачи: Закреплять... |
|
Цель: расширить и систематизировать знания детей о диких животных и их жилищах, совершенствовать грамматический строй речи. Коррекционно — образовательные задачи. - Расширять и систематизировать знания детей о животном мире. - Обобщить представления о диких... |
|
«Дикие животные» Программные задачи: Закреплять знания о диких животных, их детёнышах. Уточнить части тела, жилища. Формировать умение образовывать прилагательные от существительных Познакомить с бобром, его внешним видом, питанием, повадкамии жилищем. Ввести в... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация с родителями на тему: «Развитие сенсорных...
30 ноября 2024 в 03:10
Консультация с родителями на тему: «Почему ребенку нужна...
30 ноября 2024 в 01:54
Консультация с родителями на тему: «Как подготовить малыша...
30 ноября 2024 в 01:46
Конспект занятия по физическому воспитанию. Для детей...
30 ноября 2024 в 01:45
«Здоровая среда»
30 ноября 2024 в 01:16
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
