 | Шимко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
Рассказывание якутской народной сказки «Как у горностая кончик хвоста почернел» Цель: Познакомить детей с новой якутской народной сказкой. Помочь детям правильно воспринимать содержание произведения, сопереживать героям. Упражнять в умении различать русские и... |
|
Методика использования произведений устного народного творчества в работе с младшими дошкольниками. Чтение фольклорных произведений требует от взрослого большого мастерства. В соответствии с содержанием, формой, языком, установившейся традицией, потешки, песенки... |
|
Предлагаем Вам подборку детской художественной литературы для обучения детей пожарной безопасности. Рассказ об истории огня. С давних пор огонь стал другом человека. Он помогал людям обороняться от диких зверей, освещать жилище, отапливать дома в холодное время... |
Чтение, детская литература
|
Читайте детям книги, чтение книг делает нас лучше ! Хотите узнать, что волнует детей, чем они интересуются , о чем мечтают- прочтите удивительную историю Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Эта сказка уж точно не похожа не на одну сказку, которые мы читаем... |
|
Обучение пересказу литературного произведения 1. Основной вид деятельности: • Речевое развитие; • Художественно-эстетическое развитие; • Познавательное развитие; • Социально-коммуникативное развитие. 2. Продукт деятельности: Сформированное умение пересказывать... |
 |
|
Тема: Чтение сказки К. Паустовского «Теплый хлеб». Цель: Познакомить детей с литературной сказкой К. Паустовского «Теплый хлеб». Задачи:1. Образовательная: познакомить детей с русским писателем К. Паустовским. Дать понять, что мудрая сказка помогает усвоить... |
|
Чтение сказки К. Чуковского «Телефон» Цель: развить мышление, речь, воображение, память и познакомить с новым литературным произведением К. Чуковского. Задачи: - научить слушать и отвечать на вопросы; - сформировать навык усидчивости; - закреплять знания... |
|
Одним из важнейших условий осмысленного исполнения является понимание учащимся логических закономерностей музыкальной речи в целом и внутренней логики отдельного сочинения, так как каждое произведение представляет собой законченную логическую систему с присущим... |
|
Тема: «Внезапное открытие». По А. Баркову. Цель: знакомство с новым произведением. Задачи: 1. Образовательные: формирование навыка осознанного, беглого чтения произведения; 2. Коррекционно–развивающие: развитие мышления, внимания, памяти. 3. Воспитательные:... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий осеннего утренника «Раз, два, три, четыре, пять —...
26 января 2025 в 10:33
Конспект: контрольно-итогового занятия в средней группе...
26 января 2025 в 10:30
Фотоотчёт с занятия по лепке Снеговика
26 января 2025 в 10:30
Фотоотчёт о мастер-классе во второй младшей группе...
26 января 2025 в 10:26
Учебно-деловая игра «Путешествие в страну выборов»
26 января 2025 в 10:26
МААМ в соцсетях
   |
