 | Нина Золотухина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Театр. Консультации для педагогов
|
Развитие связной речи и творческих способностей детей через театрализованную деятельность в семье. Главная цель моей работы совместно с родителями доставить детям радость, вдохнуть в них творческое начало, превратить жизнь детей в сказку, праздник, воспитывать... |
|
ВВЕДЕНИЕ Развитие речи становится все более актуальной проблемой в нашем обществе. Снижающийся уровень бытовой культуры, широкое распространение низкопробной бульварной литературы, бедное, безграмотное «говорение» с экранов телевизоров, агрессивно - примитивная... |
 |
Театр. Консультации для педагогов
|
Уважаемые коллеги! Театральное искусство требует навыков перевоплощения, дети с удовольствием выступают на сцене, участвуют в спектаклях, концертах и конкурсах. Детей привлекают активные конкретные действия персонажей. Изображая кого-либо ребенок, как привило... |
|
1. Условия возникновения, становления опыта: работа проводилась на базе дошкольных групп. Главным условием стало проведение диагностики. Результаты диагностики по театрализованной деятельности были низкими. Средний - 62, 5%, низкий – 37, 5%. Значительное влияние на... |
|
Рассказ воспитателя о кукольном театре. КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР В России самым древним кукольным театром был театр Петрушки. Главным героем его представлений был смелый, веселый, неунывающий Петрушка, который встречался с различными персонажами: своей невестой, цыганом,... |
|
Основные направления развития театрализованной игры в старшем дошкольном возрасте состоят в постепенном переходе ребенка: - от игры по одному литературному тексту к игре, подразумевающей свободное построение ребенком сюжета, в котором соединяются несколько... |
|
Развитие эмоций дошкольников средствами театрализованной деятельности О роли театрального искусства в развитии эмоциональной сферы детей известно давно. Для ребенка участие в драматизациях сказок и театрализованных играх – всегда праздник. Несомненно, что... |
|
Основные направления развития театрализованной игры в старшем дошкольном возрасте состоят в постепенном переходе ребенка: - от игры по одному литературному тексту к игре, подразумевающей свободное построение ребенком сюжета, в котором соединяются несколько... |
|
Содержание Основание избранной темы: 1. Условия возникновения, становления опыта. 2. Актуаоьность и перспектива опыта. 3. Теоретическая база опыта. 4. Новизна опыта. 5. Ведущая педагогическая идея. 6. Технология опыта. 7. Результативность опыта 8. Заключение... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Аппликация Снеговик лыжник
30 января 2025 в 21:11
Комбинированное занятие для детей старшей группы «Детям про...
30 января 2025 в 21:10
Конспект занятия по аппликации «Ёлочка в снегу»
30 января 2025 в 21:09
Лексическая тема: «Неделя сказок.» Сказка «Репка»
30 января 2025 в 21:07
Игра –викторина «Говорим правильно»
30 января 2025 в 21:01
МААМ в соцсетях
   |
