 | Эльвина Мадисовна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
I слайд - название консультации для педагогов "Культура педагогического общения" II слайд - понятие "слушания" III слайд - примеры активного слушания IV слайд - примеры пассивного слушания V слайд - Правила общения: - проявлять искренний интерес и внимание к... |
|
Продолжая тему по психолого-педагогической технологии развития общения детей младшего дошкольного возраста со сверстниками, подробно остановлюсь на операциональном континенте технологии. Основным средством реализации технологии является игра. В этом компоненте... |
|
Основными задачами музыкального воспитания дошкольников считаются, как правило, развитие музыкальных и творческих способностей детей посред-ством различных видов музыкальной деятельности и формирование начала му-зыкальной культуры, музыкального вкуса. Многие... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Использование социально-коммуникативных игр при проведении НОД по музыкальному развитию. Цель: улучшение социально-коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста в детском коллективе, с помощью коммуникативных музыкальных игр. Задачи: Формировать... |
|
Общение ребенка – это не только способность вступать в контакт и вести разговор с собеседником, но и умение внимательно и активно слушать, использование мимики и жестов для более эффективного выражения своих мыслей, а также осознание своих особенностей и особенностей... |
|
Развитие игровой деятельности детей через реализацию годового проекта коммуникативно-речевой направленности. Главная особенность дошкольного образования — отсутствие прямого целенаправленного обучения, так как это не соответствует уровню развития ребёнка. Вместо... |
|
Развитие эмоций дошкольников средствами театрализованной деятельности О роли театрального искусства в развитии эмоциональной сферы детей известно давно. Для ребенка участие в драматизациях сказок и театрализованных играх – всегда праздник. Несомненно, что... |
|
Проблема общения детей со сверстниками наблюдается во всех возрастных ггруппах. Я хотела остановиться на возрастном периоде 3-4 года, т. к. именно с младшей группы начинаетcя пребывание ребенка в детском caду. А именно на компонентах психолого-педагогической... |
|
Цель: Формирование и развитие индивидуальности, личной культуры, коммуникативных способностей, как необходимые условия для конструктивного социально - эмоционального развития детей дошкольного возраста. Задачи: Образовательная: Закреплять название транспорта:... |
|
Программные задачи: Учить детей составлять описательные рассказы о предметах одежды, отражая в речи представления о качествах и свойствах материала, из которого сделан предмет и о других ярко выраженных особенностях- цвет . Продолжать формировать представления о... |
Календарь
|
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Хлеб — всему голова
21 декабря 2024 в 07:37
Самоанализ урока русского языка «Второстепенные члены...
21 декабря 2024 в 07:14
«В лесу родилась Ёлочка». Фотоотчёт мероприятия ко Дню...
21 декабря 2024 в 07:11
«Второстепенные члены предложения». Конспект урока русского...
21 декабря 2024 в 07:06
Консультация для родителей «Выберите для своего ребёнка...
21 декабря 2024 в 07:05
МААМ в соцсетях
   |
