![]() | Алена нечаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Величина, сравниваем по величине
![]() |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №72 «Калинка» города Калуги Сценарий педагогического мероприятия Подготовила и провела: Воспитатель Башкалова Олеся Владимировна Калуга, 2016 Дидактическое обоснование образовательной... |
Цель: закрепление и уточнение знаний детей о размерах предметов, умения сравнивать и составлять группы предметов с заданными признаками. Задачи: - обучающая: продолжать учить детей сравнивать предметы по размеру и составлять группы предметов с заданными признаками;... |
Величина, сравниваем по величине
1. «БРОСЬ ШАРИК» Цель: вызывать интерес к действиям с предметами окружающего мира, к овладению выявлением их свойств практическим способом, формировать ориентировку на величину. Оборудование и материал: бассейн ( таз с водой, пластмассовые шарики одного цвета и двух... |
Тема: Сравнение двух групп предметов способом наложения и приложения. Цели и задачи: -продолжать учить сравнивать две неравные группы предметов способами наложения и приложения, обозначать результаты сравнения словами больше-меньше, столько-сколько, поровну.... |
Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений с детьми среднего дошкольного возраста ( от 4 до 5 лет) Тема: «Длинный, короткий» Лилия Скачко Цель: знакомство с понятиями «длинный»,... |
Дидактическая игра по математическому развитию в старшей группе Тема: «Величина» Цель: уточнить представление детей о величине предметов, учит находить сходство предметов по признаку величины. Что бывает широкое ( длинное, высокое, низкое, узкое) Ход игры.... |
ЗАДАЧИ: Образовательные: 1. Закрепить временные представления «утро-вечер». 2. Закрепить представления об отношении предметов по размеру: длиннее/короче, высокая/низкая. 3. Закрепить счетные умения, знание геометрических фигур. Развивающие: 1. Развивать внимание,... |
Цель: 1. Учить детей наклеивать круглые предметы. 2. Закреплять представления о различии предметов по величине. 3. Закрепить правильные приемы наклеивания( брать на кисть немного клея и наносить его на всю поверхность формы. 4. Воспитывать интерес к аппликации.... |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Психическое здоровь дошкольника и Телевидение...
18 августа 2024 в 21:23
Логоневроз (заикание) у детей
18 августа 2024 в 21:17
Педагогическая конфликтология
18 августа 2024 в 21:12
Занятие — экскурсия «Образы, рождённые войной»
18 августа 2024 в 21:12
Фотоотчет спортивный праздник «В гостях у Спортика»
18 августа 2024 в 21:10