 | Анна Нестерова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Программное содержание: Продолжать учить сравнивать две группы предметов, разных по форме, определяя их равенство или неравенство на основе сопоставления пар. Закреплять умение различать и называть плоские геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник.... |
|
Программное содержание: Познавательное развитие: 1. совершенствовать умение считать в прямом порядке в пределах 10; 2. закреплять знание цифр от 1 до 9; 3. упражнять в понимании того, что число не зависит от направления счёта ( справа налево, слева направо) ; 4.... |
|
Воспитатель: Ребята к нам в группу пришло письмо. Давайте откроем конверт и посмотрим, что в нем. Читаем: «Здравствует ребята, я принес вам в группу разноцветные палочки- палочки Кюизенера, чтобы вы в них играли. Ваш друг Незнайка». Откройте коробки и... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Конспект открытого интегрированного занятия в подготовительной и старшей группе «Математика с пернатыми» ( математика — окружающий мир) Цели: • Обобщить и систематизировать знания по ФЭМП и окружающему миру в подготовительной и старшей группе. • развивать... |
|
Программа: «Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы. Возрастная группа: средняя Тема комплексно-тематического планирования : «Народная культура и традиции» Тема НОД: «Закрепление представления... |
|
Открытое занятие по математике во II младшей группе «Фиалка» Цель: Формировать у детей интерес к познанию. Программные задачи: 1. Закреплять умение различать один и много предметов, закреплять знания геометрических фигур 2. Формировать представления о цвете,... |
|
Программное содержание: Познакомить детей с назначением билетов. Учить детей правильно держать ножницы и работать сними, разрезая полоску бумаги поперек по линиям. Закрепить умения различать и называть цвета, считать и обозначать числом результат счета. Ввести в... |
|
Программное содержание: -Закрепить понятия много, один; -Тренировать способность сравнивать количество предметов: «больше», «меньше», «столько же»; -Закреплять знания цвета; -Тренировать умение различать геометрические фигуры; -Упражнять детей в сравнении по ширине,... |
|
По какой схеме традиционно организуются занятия по математике во всех возрастных группах детского сада? Воспитатель, как правило, более всего озабочен тем, чтобы подать материал занимательно. По мнению профессора, доктора педагогических наук А. Белошистой, и я... |
 |
Популярное из нового
В первые выходные октября проводится Всероссийский день ходьбы. Цель праздника — повысить популярность ходьбы как самого доступного и полезного вида физической активности, а также собрать всех любителей... |
5 октября отмечается День учителя — профессиональный праздник работников сферы школьного образования. Дата празднования установлена в честь принятия в этот день в 1966 году ЮНЕСКО рекомендаций о статусе... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности...
6 октября 2024 в 10:10
Консультация для родителей. Тестопластика как средство...
6 октября 2024 в 10:05
Консультация для родителей на тему «Медлительные дети»
6 октября 2024 в 10:04
Сценарий сказки-утренника «Осенняя история»
6 октября 2024 в 09:54
Конспект ОД по физическому развитию для детей 6–7 лет...
6 октября 2024 в 09:52
МААМ в соцсетях
  |
