 | Токарева Виктория. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Хореография, ритмика. Конспекты занятий
|
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края государственное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения «Детский дом ( смешанный) № 30» Конспект спортивно-музыкально-хореографического мероприятия для... |
|
Цель: всестороннее развитие ребенка, развитие музыкальности и ритма на занятиях, формирование творческих способностей и развитие индивидуальных качеств ребенка, средствами музыки и ритмических движений. Задачи: - развивать чувство ритма; - учить слушать и слышать... |
|
Цель: развитие общих моторных навыков у детей старшего дошкольного возраста, с помощью здоровье сберегающих технологий. Задачи: Образовательные: - пополнение и укрепление знаний о животных и птицах, живущих в лесу зимой; - закрепление навыка правильного... |
Хореография, ритмика. Конспекты занятий
|
Сюжетно-игровое занятие в старшей разновозрастной группе по ритмике «В гостях у сказки» Выполнила: Михеева Татьяна Константиновна Цель. Учить детей двигаться выразительно в соответствии с характером музыки; развивать чувство ритма, внимание и ориентировку в... |
 |
|
Значение игры на занятиях по хореографии. В жизни каждой семьи наступает момент, когда родители задумываются над тем, куда отправить ребёнка заниматься и как его развивать. Очень многие выбирают для своего ребёнка занятия хореографией. Как правило, в хореографии все... |
 |
|
НОД в подготовительной группе ( ЗПР) по теме: «Космическое путешествие». ( Космос. Логопедическая ритмика. Автор конспекта: Волгина Татьяна Леонидовна, учитель – логопед, МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад комбинированного вида № 19 «Парус»». Задачи приоритетной... |
|
Времена года Цель: Учить выполнять танцевальные элементы русской пляски, работать в паре. Формировать умение детей следить за осанкой, координацией движений рук и ног, взаимосвязью движений с музыкой, пластичностью и легкостью движений при выполнении новых... |
|
Тема: «Автоматизация и дифференциация гласных звуков на слух и в произношении на материале изолированного звука, слога, слова. Задачи. Коррекционно-обучающие. Автоматизировать гласные звуки: А, О, У, И Дифференцировать А, О, У, И на слух на материале изолированных... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интерактивная викторина «Овощи и фрукты»
30 ноября 2024 в 05:57
Фотоотчет. День герба России в старшей группе
30 ноября 2024 в 05:48
«Вместе с мамой». Сценарий развлечения в старшей группе
30 ноября 2024 в 05:37
«Математическое царство». Конспект открытого занятия по...
30 ноября 2024 в 05:30
Наш разноцветный друг, чудо-парашют!
30 ноября 2024 в 05:19
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
