 | ИРИНАГЕРМАНОВНА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Программное содержание: 1. Подытожить знания детей о ближайшем окружении. Развивать речь. Учить придумывать сложные предложения со словами ( а, потому что, когда, чтобы. 2. Развивать у детей фонематический слух, закрепить представление о гласных и согласных звуках,... |
|
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Звуки В — Вь. Буква В» Образовательные задачи . Ознакомление со звуками [в], [в’] и буквой Вв. совершенствование навыков звукового анализа и синтеза. Совершенствование навыка чтения слогов и слов с... |
|
Цель: ознакомление с согласным звуком [ч’], буква Ч, ч. Задачи: Образовательные 1. Познакомить с характеристикой звука [ч’] 2. Познакомить с изображением буквы Ч 3. Продолжать учить печатать слоги и слова на слух 4. Продолжать учить фонематическому разбору слова... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Цель: развивать все компоненты устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности через взаимодействие с окружающими людьми. Задачи: Воспитательные: • воспитывать чувство товарищества, взаимопомощь, отзывчивость, • желание и умение работать в... |
|
Итоговое занятие по обучению грамоте в подготовительной группе Задачи: Закрепить умение детей самостоятельно проводить звуковой анализ слова, составлять схему предложения, повторить мягкие и твердые согласные звуки. Ход: - Ребята чем, отличаются люди от животных,... |
|
Конспект занятия в логопедической подготовительной группе на тему: « Звук и Буква [А] [И]» Задачи: 1. Коррекционно – образовательные: - Закрепить понятие гласный звук; - Совершенствовать навык фонематического анализа и синтеза; - Закрепить выделение гласного... |
|
Цель: 1. Учить дифференцировать звуки и буквы Ж, Ш на материале слогов, слов, предложений, скороговорок. 2. Совершенствовать навыки звукобуквенного анализа и синтеза. 3. Активизировать словарь по теме «Животные». 4. Продолжать развивать языковое чутьё. 5. Тренинг... |
|
В настоящее время значительно возрос интерес специалистов-педагогов, психологов, логопедов, к специально - организованным занятиям с детьми с использованием песочницы. И это не случайно, ведь игра с песком как процесс самознания ребенка и его спонтанной «самотерапии»... |
|
Основные направления реформы общеобразовательной школы предъявляют высокие требования к системе образования. Эффективность решения этой ответственной задачи находится в прямой зависимости от основ, которые закладываются и в до¬школьных учреждениях. Следовательно,... |
|
Сценарий итогового педагогического совета: «Церемония вручения грамот за достижения в педагогическом труде». Все участники педсовета становятся в круг. Ведущий: Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы подвести итоги работы педагогического коллектива за... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическое пособие по развитию речи «Расскажи, Матрешка!»
4 августа 2024 в 07:23
Мастер-класс по обучению игре в шахматы «Учимся играя —...
4 августа 2024 в 07:02
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного...
4 августа 2024 в 04:50
Консультация для родителей «Цифровая реальность и влияние...
4 августа 2024 в 00:14
Конспект занятия по речевому развитию «Урок вежливости»
3 августа 2024 в 22:54
МААМ в соцсетях
  |
