![]() | Калугина Елизавета. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Цветы. Конспекты занятий
Цели и задачи: учить детей использовать в своей работе полученные знания и навыки; развивать воображение, творчество и фантазию; уметь видеть задуманный образ. Материалы и оборудование: листы для акварели ф. А4, акварельные краски, кисти №2 и №5, восковые мелки,... |
Цель: Продолжать знакомить детей с техникой нетрадиционного рисования ( рисование пальчиками и ладошками. Задачи: Образовательная: Формировать эстетическое отношение к окружающей деятельности. Знакомить детей с цветами ( рассказывать, где они могут расти, каким... |
Тема: Экспериментальная работа с цветом: «Кто как видит? » ( заняти по изодеятельности, в подготовительной к школе группе, рисование акварельными красками и черной и белой гуашью) подготовила Ткаченко Н. А. педагог по изодеятельности Тема: Цветоведение.... |
Цветы. Конспекты занятий
Цель: ознакомление с названиями цветов ( красный, синий, желтый, белый) Задачи:  Тренировать детей на различении цветов на основе соотнесения их при наложении и обозначение результата словами «такой», «не такой»;  Формировать восприятия... |
Образовательные задачи: Развить у детей умение сопоставлять предметы, выделять основные признаки предметов. Развивающая задача: Развивать у детей логическое мышление и воображение, внимание, память, мелкую моторику и координацию движений пальцев рук, активизировать... |
Старший дошкольный возраст ( 5-6 лет) «ИНТЕГРИРОВАННАЯ СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВОГО ПОЛЯ «ЦВЕТОЧНАЯ ПОЛЯНКА» Веселова Александра Владимировна МБДОУ «Детский сад» № 47 Цель: развитие творческих способностей детей через организацию... |
1 Этап образовательной деятельности . Вводная часть ( организационно-мотивационный этап) Организация рабочего пространства. В группе подготовлено мультимедийное оборудование, затем незаметно появляется конверт с изображением «Кроша» и письмом внутри, а... |
Интегрированное ННОД во второй младшей группе «Одуванчики цветы небывалой красоты» Цель: Расширять кругозор детей, формировать целостную картину мира, развивать свободное общение и все компоненты устной речи; формировать эмоциональную отзывчивость. Программные... |
![]() |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Детский мастер-класс. Изготовление броши — триколор
18 августа 2024 в 08:45
Конспект Спортивного досуга «Теремок» (для детей младшей...
18 августа 2024 в 08:16
Технологические карты занятий по речевому развитию на...
18 августа 2024 в 08:08
Конспект занятия в старшей группе «Кто как видит»
18 августа 2024 в 07:32
Фотоотчет о празднике в старшей группе «Летние пиратские...
18 августа 2024 в 07:26