 | Маша Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Габдрафикова Гульназ Рустамовна КОНСПЕКТ Непосредственно образовательной деятельности ПОЗНАНИЕ ( ФЭМП) ( старшая группа) Интегративные цели: дать детям представление об образовании числа 5 и 6; упражнять в счете предметов в пределах 6; сравнивать рядом... |
|
Программное содержание: 1. Продолжать учить решать арифметические задачи на сложение и вычитание в пределах 10. 2. Совершенствовать навыки счёта в пределах 20, обратного счёта в пределах 10, счёта со сменой его основания. 3. Уточнить знание детей о днях недели и их... |
|
Цель: обобщить и систематизировать знания воспитанников о геометрических фигурах. Совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник. Закреплять счёт до трёх. Расширять представления детей о семье, как о людях, которые... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Формирование математических представлений средствами игровых технологий ( кубики Никитина, Блоки Дьенеша, палочки Кюизенера ) Уважаемые коллеги, я предлагаю, чтобы наша сегодняшняя встреча прошла под девизом: «Не лишайте ребенка радости играть, помните, что вы сами... |
 |
|
Конспект итоговой НОД по формированию элементарных математических представлений в старшей группе «Нюша и Крош» Цель НОД: выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года. Программное содержание: закрепить знание частей... |
|
Занятия по математике "Найди где твой домик". Цель: . Закрепить умение создавать однородную группу предметов путем добавления предмета к предмету. Расширять знания в различии и названий основных цветов ( красный, жёлтый, зелёный, синий. Развивать память,... |
|
«Золушка за семью замками» Программное содержание: • Воспитывать чувство взаимопомощи, доброжелательности, отзывчивость, желание помочь героям в трудную минуту. • Упражнять детей в количественном и порядковом счёте в пределах 10. • Активизировать знания детей о... |
|
Целевой ориентир: умеет сравнивать два предмета по длине и ширине, обозначать результаты сравнения соответствующими словами; группировать предметы, по величине ориентируясь по условным обозначениям; сравнивать предметы по цвету ( одинаковый, различный) и выражать... |
|
Отчет кружковой работы «Занимательная математика» на 2016-2017 учебный год ( средний дошкольный возраст) Воспитатель: Плюснина. О. А. г. Шимановск 2016г. Поскольку игровая деятельность является ведущей в дошкольном возрасте,... |
Календарь
|
21 января 2025 вторник
Устраиваем день обнимашек в детском саду  22 января 2025 среда
ВСЕ нетрадиционные способы нарисовать зиму!
Треугольный день
День авиации войск ПВО России
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Живи солдат» Сергомасова Ольга Викторовна
20 января 2025 в 18:53
Консультация для родителей «Что такое гимнастика для мозга»
20 января 2025 в 18:52
Детский мастер-класс по изготовлению объёмной поделки...
20 января 2025 в 18:51
Использование технологии ’’Говорящая стена’’ в работе с...
20 января 2025 в 18:50
Консультация для родителей. «Рождественский пост»
20 января 2025 в 18:50
МААМ в соцсетях
   |
