 | ЛилияЛи Ли. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №13» Проект «Муха-Цокотуха» ( по произведениям К. И. Чуковского) Старшая группа Руководители проекта: Егорова Надежда Ивановна, воспитатель Мигачева Людмила Владимировна,... |
 |
|
Психологическая готовность к школе — это необходимый и до¬статочный уровень психического развития ребенка для освоения школьной программы в условиях обучения в группе сверстников. Подготовка детей к школе – задача комплексная, многогранная, охватывающая все сферы... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Мир в котором развивается современный ребёнок , коренным образом отличается от мира в котором выросли его родители. И мы с вами . Это предъявляет качественно новые требования к дошкольному воспитанию, как первому звену непрерывного образования:мы тоже стараемся идти... |
|
Побеседуйте с ребенком о библиотеке и работе библиотекаря. Рассказать о том, что нужно беречь книги и том, как много людей разных профессий трудятся над созданием книг. Посетите с ребенком библиотеку. 1. Как вы думаете, для чего нужна библиотека?... |
|
Игра-викторина: «Весёлая поэзия, любимая детьми» по произведениям К. И. Чуковского Задачи: закрепить в памяти, прочитанные раннее литературные произведения ( вспомнить их фрагменты, воспроизводить отрывки) ; совершенствовать умение вступать в беседу правильно,... |
|
Задачи: 1. Показать детям удивительный мир сказок К. И. Чуковского, их мудрость и красоту; закрепить уважение и любовь к сказкам. 2. Развивать память, внимание, мелкую моторику; учить выразительно, эмоционально читать стихи, отгадывать название произведений. Учить... |
|
«Путешествие по удивительной стране Сказка» Программное содержание: познакомить детей с историей создания сказок; уточнить знания детей о разнообразии сказок; познакомить с пословицами о дружбе, смелости; воспитывать интерес к устному народному творчеству. Ход... |
|
Обращение к проблеме трудолюбия в контексте изучения феномена труда как деятельности, ее организации, обусловлено следующим: 1. Признанием положения о том, что труд является «целесообразной деятельностью человека, направленной на созидание материальных и духовных... |
|
1. Абаев А. М. Становление отечественной системы дополнительного образования // Педагогика. -2012. - №4. 2. Васильева Г. А. Инновации в системе ДОД: опыт, проблемы, поиски // Дополнительное образование и воспитание. – 2013. - №8. 3. Ведмедь О. Л, Платохина Н. А,... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Колеса для машины». Конспект занятия по лепке в первой...
30 ноября 2024 в 08:58
Звуковая культура речи для детей 5 лет с ТНР
30 ноября 2024 в 08:51
«Мамины ладошки». Фотоотчёт о тематическом дне во второй...
30 ноября 2024 в 08:50
«Животные Забайкалья из Красной книги». Игра-судоку для...
30 ноября 2024 в 08:33
Консультация для родителей «От ГТО к рекордам и здоровью»
30 ноября 2024 в 08:26
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
