МААМ-картинки

Азиза Ахметшина. Блог

Автор блога: Азиза Ахметшина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов

День здоровья во второй группе раннего развития
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №21 Курского муниципального района Ставропольского края. Сценарий развлечения ко дню здоровья во второй группе раннего развития « Капельки» Подготовили: Абрамова Алла Сергеевна Вартанова...
Смотр конкурс уголков в нашем ДОУ Художественно эстетическое развитие. Вторая младшая группа
Уголок рисования Музыкальный уголок. Шумовые музыкальные инструменты сделаны из бутылочек от йогурта растишка фланелеграф изготовлен мною. также на фото...
Модель уголка речевого развития
МОДЕЛЬ УГОЛКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ В ДОУ Правильная речь - важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности,...

Развитие ребенка. Материалы для педагогов

Мастер-класс по развитию чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста
Мастер-класс по развитию чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста Цель мастер-класса: Знакомство участников с опытом использования упражнений, речевых игр, пальчиковой гимнастики и музыкальных игр, способствующих развитию у детей чувства ритма. Задачи: •...
«Творчество, как один из показателей развития личности».
«Творчество – один из существенных показателей развития личности, а воображение – основа творческой деятельности». ( А. Н. Леонтьев) Открытие чего – то нового даёт...
Презентация. «Развитие познавательных и творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста через сказку «Теремок»»
Вид проекта: краткосрочный, творческий, групповой. Участники проекта: дети, воспитатели, родители. Продолжительность: один месяц Количество детей: 21 ребенок Предполагаемый результат: театрализация сказки «Теремок». Актуальность проекта Игра - ведущий вид...
Организация целенаправленного психологического сопровождения эмоционального развития детей с нарушением зрения в ДОУ
В словаре русского языка глагол «сопровождать» означает идти, ехать вместе с кем-либо в качестве спутника или провожатого. В дословном переводе «сопровождение» означает содействие. В книге М. Р. Битяновой, которая пишет, что «сопровождение ребенка по его жизненному...
Итоговое ООД по познавательному развитию ФЭМП в старшей группе
Цель: выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течении учебного года. Задачи. Образовательные:совершенствовать умение находить место числа в ряду, счи- тать до 10 и обратно, закрепить умение ориентироваться на листе бумаги в клетку,...
Развитие сенсорных способностей посредством восприятия театрализованной деятельности в раннем возрасте
В настоящее время образовательный процесс в рамках ФГОС рассматривается как процесс психолого-педагогической поддержки ребенка, его активности и самостоятельности, позитивной социализации и индивидуализации. Основной задачей группы раннего возраста является помочь...
Организация дополнительного образования дошкольников по познавательному развитию. Реализация авторской программы по шахматам
Представляем Вашему вниманию опыт работы по реализации авторской программы по обучению детей игре в шахматы «Белая ладья». Обучение игре в шахматы с самого раннего возраста помогает многим детям не отстать в развитии от сверстников. Шахматы являются почти...
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




Получи документы
РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД