 | Юлия Булатова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказкотерапия. Воспитание сказкой
|
Сказкотерапия для агрессивных детей. Довольно часто к психологам обращаются мамы и папы агрессивных детей. Одни родители жалуются на то, что их ребенок дерется со сверстниками, другие на то, что их сын ( или дочь) издевается над домашними животными, третьи называют... |
|
Сказкотерапия. Сказкотерапия — это метод «лечения сказкой». Специалисты утверждают, что использование сказкотерапии для детей подобно психологической консультации для взрослых. Смысл этой специфической, практически волшебной терапии в том, что, обнаружив какую-либо... |
|
2 слайд В современном мире проблема взаимодействия человека с природой очень актуальна. Загрязнение окружающей среды, исчезновение растений и животных, занесенную в Красную книгу, заражение водных ресурсов- все это беды, которые человек неосознанно наносит природе.... |
Сказкотерапия. Воспитание сказкой
|
Цель: обучение практическим приемам работы со сказками, раскрытие творческого потенциала педагогов. Необходимые материалы и оборудование: листы бумаги формата А4 из расчета два листа на количество участников; цветные карандаши, фломастеры; таблички с названием... |
|
Индивидуальный план профессионального развития воспитателя МКДОУ «Волчихинский детский сад №2» Кравцовой Татьяны Викторовны 2017- 2018 учебный год Тема по самообразованию: «Сказка, как средство духовно-нравственного воспитания... |
|
Использование элементов сказкотерапии в работе с детьми раннего возраста Корныхова Марина Аркадьевна, воспитатель ГБДОУ№44 Пушкинского района г. Санкт-Петербурга Волшебный мир сказок оказывает огромное влияние на детскую психику, помогает ребенку изменить себя в... |
|
Департамент образования г. Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Москвы «Школа № 492» Структурное подразделение № 3 «Медвежонок» Доклад по самообразованию «Сказка как средство нравственного воспитания детей дошкольного возраста.... |
|
Тема занятия: «Город волшебников». Цели занятия: создать условия для самопознания школьников, упражнять в умении видеть свои «+» и «-», объективно оценивать свои личностные качества и способности; формировать навыки конструктивного обсуждения, доброжелательность.... |
|
Сказкотерапия как метод профилактики и коррекции детских страхов. О роли и значении сказки в формировании положительных качеств характера и развитии психических процессов у детей написано много. Ее значимость подчеркивали К. Д. Ушинский, Е. И. Тихеева, А. П. Усова,... |
|
Департамент образования г. Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Москвы «Школа № 492» Структурное подразделение № 3 «Медвежонок» Доклад по самообразованию «Сказка как средство нравственного воспитания детей дошкольного возраста.... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Цветочки для мамочки к 8 марта» в группе раннего...
6 марта 2025 в 15:36
Сценарий занятия с дошкольниками в технологии «Ситуация» —...
6 марта 2025 в 15:25
«Использование медиативных подходов в детском...
6 марта 2025 в 15:23
Развитие речи «Кто, что делает» (профессии)
6 марта 2025 в 15:20
Финансовая грамотность в средней группе
6 марта 2025 в 15:18
МААМ в соцсетях
   |
