Получи документы

Татьяна паршина. Блог

Автор блога: Татьяна паршина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Программы образовательные, основные и дополнительные

Рабочая программа «Шкатулка творчества»
Ханты-Мансийский автономный округ-Югра МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «БЕРЕЗОВСКИЙ РАЙ ОН» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому...
Рабочая программа кружка дополнительного образования по театральной деятельности «Веселый балаганчик»
«Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…» ( Б. М. Теплов) Пояснительная записка В современном обществе резко повысился социальный престиж интеллекта и...
Модифицированная программа дополнительного образования «До-ре-ми»
Модифицированная программа дополнительного образования «До-ре-ми» для старших и подготовительных групп. Музыкальный руководитель Сидорова М. В. I. Пояснительная записка Образовательная область : художественно-эстетическая Направление: музыкально-ритмическое...

Программы образовательные, основные и дополнительные

Программа дополнительного образования по экспериментированию с детьми дошкольного возраста «Что, где и как?» Часть 3
СОДЕРЖАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ Средний дошкольный возраст Тема: «Органы чувств»( 1ч) Закрепить представление детей об органах чувств, их назначении( уши слышать, узнавать различные звуки; нос- определять запах; пальцы- определять форму, структуру...
Программа дополнительного образования по экспериментированию с детьми дошкольного возраста «Что, где и как?» Часть 4
СОДЕРЖАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ Старший дошкольный возраст ( старшая группа) Тема: «Экскурсия в детскую лабораторию»( 1ч) Уточнить представление о том, кто такие учёные ( люди, изучающие мир и его устройство, познакомить с понятиями «наука»,...
Программа дополнительного образования по экспериментированию с детьми дошкольного возраста «Что, где и как?» Часть 2
Форма подведения итогов – диагностическое обследование детей по усвоению программы, для которого разработаны контрольные и индивидуальные беседы, диагностические критерии. Методы оценки результативности программы:  Отслеживание результата ( наблюдение,...
Дополнительная общеобразовательная программа «Умные пальчики»
Содержание дополнительной общеобразовательной программы «Умные пальчики» I. Пояснительная записка 1. 1. Актуальность 1. 2. Цели и задачи программы. 1. 3. Поэтапное содержание программы. 1. 4. Основные методы, используемые при реализации программы. 1. 5. Возраст...
Программа дополнительного образования по экспериментированию с детьми дошкольного возраста «Что, где и как?» Часть 1
Муниципальное автономное общеобразовательное дошкольное учреждение – детский сад комбинированного вида №3 «Радуга» города Асино Томской области СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: МОДИФИЦИРОВАННАЯ ПРОГРАММА «ЧТО, ГДЕ И КАК? » возраст обучающихся – 4-7 лет, срок...
Рабочая программа в первой младшей группе
I. Целевой раздел. 1. 1 Пояснительная записка. Образовательная программа дошкольного образования – стратегия психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста. Программа разработана в...
Дополнительная программа кружковой работы по реабилитации несовершеннолетних «Удивительный мир игрушек. Игрушки из помпонов»
Пояснительная записка Общество, в котором развивается и воспитывается ребенок, выдвигает перед подрастающим поколением свои требования. Современный ребенок должен уметь вырабатывать оригинальные идеи и решения, креативно мыслить, быть самостоятельным и инициативным....
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД