 | юлия фролова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Использование квест-технологий в работе по коррекции речевых нарушений у дошкольников. Учитель-логопед Бесперстова Неля Михайловна ГБДОУ детский сад №9 Московского района Санкт-Петербурга Слайд №2 Популярным развлечением для современных детей становится так... |
|
муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 8 комбинированного вида г. Татарска ДОКЛАД для участия в районных педагогических чтениях - 2017 Тема «Совершенствование профессиональной компетентности учителя как способ повышения... |
|
Социальная реабилитация детей с аутизмом. В последнее десятилетие проблема аутизма становится все более актуальной. Прошло уже очень много лет с тех пор, как Лео Каннер привлек внимание к нарушениям, свойственным "детям с ранним аутизмом". Несомненно, что... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Одной из главных проблем обучения в дошкольном возрасте является поиск эффективных способов передачи знаний. На данном этапе развития детей решение её может быть связано с использованием в коррекционной работе разнообразных игровых дидактических упражнений и... |
|
По данным современных исследований количество детей с РАС неуклонно увеличивается. В связи с этим остро стоит вопрос социализации таких детей. На данный момент недостаточно осознаны проблемы воспитания детей - аутистов, причины возникновения данного заболевания,... |
|
Тема: «Ямал – моя Родина! » Салиндер Алма Ивановна воспитатель МОУ «Школа-интернат среднего общего образования с. Ныда » Изучение родного края очень важно, предельно просто. Как дерево не может расти без корней, так и ребенок, не знающий своей малой родины, о... |
|
Сенсорное воспитание составляет фундамент общего умственного развития ребенка, оно необходимо для успешного обучения ребенка. С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание. Все другие формы познания строятся на основе образов восприятия,... |
|
Индивидуальный план коррекционно-развивающей работы с детьми 3 г. о. и 1 г. о. с нарушениями интеллекта Индивидуальный план коррекционной работы учителя- дефектолога с ребенком 3 г. о. с У. О. Направления Задачи Содержание коррекционно-развивающей работы... |
|
Перспективное планирование по сенсорному воспитанию. 1 г. о. и 2 г. о. Перспективное планирование по сенсорному воспитанию. 1г. о. Месяц Тема Дидактические игры и пособия Программное содержание Интеграция образовательных областей Сентябрь 1-2 неделя Мониторинг 3... |
|
Е. Н. Шаравина ГБДОУ детский сад № 104 Невского района, Санкт-Петербург, Россия. Конспект занятия с детьми сложный дефект «Овощи». ЦЕЛЬ - Закреплять умение различать овощи . Развивать общую и мелкую моторику. Воспитывать бережное отношение к природе. Развивать... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект интеллектуально-познавательной игры в...
2 февраля 2025 в 20:41
Терренкур (оздоровительно — образовательный) ПДД
2 февраля 2025 в 20:39
Конспект организованной образовательной деятельности по...
2 февраля 2025 в 20:34
Фотоотчёт о занятии по коллективной аппликации «Белые...
2 февраля 2025 в 20:31
Мастер-класс. Дидактическая игра «Сенсорное лото»...
2 февраля 2025 в 20:28
МААМ в соцсетях
   |
