 | Екатерина Зозуля. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обувь. Все материалы по обувной теме
|
Интегрированное занятие из раздела предметы с секретом ( свойства веществ и материалов) Тема: «Обувь» Осваиваемые образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие. Вид деятельности:... |
 |
|
Тема: Обувь Цель: Продолжать помогать детям , согласовывать слова в предложении. Совершенствовать умение правильно использовать предлоги в речи. Закрепить умение отвечать на постановленные вопросы. Задачи Образовательные: Упражнять детей в четкости и внятности... |
Обувь. Все материалы по обувной теме
|
Цель занятия: расширение и обогащение словаря по лексической теме: «Обувь». Задачи: Образовательная: — формировать у детей умение подбирать и практически употреблять относительные прилагательные; Коррекционно - развивающие: — расширять и активизировать словарь по... |
|
Конспект познавательного занятия Тема: «Обувь» Цель: расширение представлений об обуви, ее разновидностей в связи со временем года. Задачи: 1. Рассказать о происхождении обуви. 2. Формировать представления об изменениях обуви со временем. 3. Познакомить со... |
|
( ПОНЕДЕЛЬНИК) Индивидуальная работа Обвести по контуру одежду и вырезать – Родион, Андрей, Ярослав. Игры: малоподвижные «Поводырь». Цель: Развивать чувство ответственности за другого человека. Воспитывать доверительное отношение друг к другу. Дидактические «Кто... |
|
Уважаемые родители! На этой неделе образовательный процесс в нашей группе строится по следующей теме «Головные уборы. Одежда. Обувь». Лексический материал: виды одежды, ее части ( рукав, воротник, петелька, застежка и др) ; куртка, плащ, сапоги, свитер, ботинки,... |
|
Тема:« О зимней одежде и обуви » Цель: Продолжать знакомство с природными явлениями: дать понятия о признаках зимы. Формировать знания о зимней одежде и обуви. Формировать элементарные правила поведения зимой Материалы и оборудования: Иллюстрации по теме, кукла... |
|
«Обувь» Ход занятия: Приветствие: Собрались все дети в круг ( встают в круг) Я твой друг ( руки к груди) И ты мой друг ( протягивают руки друг к другу) Крепко за руки возьмёмся ( берутся за руки) И друг другу улыбнёмся ( улыбаются) Ребята, когда я пришла в... |
|
ЦЕЛЬ: Учить классифицировать одежду и обувь. ЗАДАЧИ: 1. Обучающие: Продолжать знакомить детей с предметами одежды и обуви, различать их по сезону. 2. Развивающие: Развивать внимание, память, умение отвечать на вопросы . Способствовать запоминанию... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по аппликации «В огороде и в саду»
24 июля 2024 в 03:17
Конспект НОД по аппликации «Бабочки» в разновозрастной...
24 июля 2024 в 00:40
Дидактическая игра по ФЭМП «Звенья фигурные»
23 июля 2024 в 23:13
Конспект НОД в старшей логопедической группе по обучению...
23 июля 2024 в 23:04
Конспект занятия по ФЭМП для среднего дошкольного возраста...
23 июля 2024 в 22:57
МААМ в соцсетях
  |
