 | Светлана Бел. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Занятия по ознакомлению с окружающим миром
 |
|
Ход занятия: Воспитатель: Ребята, к нам на занятие придет гость! А кто он вы угадаете с помощью загадки. Он в берлоге спит зимой, Под большой сосной. А когда пришла весна, Просыпается от сна( Медведь) -А вот и гость пришел. Поздоровайтесь, ребята, с гостем.... |
|
Цель ООД: развитие у детей младшего дошкольного возраста желания добиваться результата, участвовать в общем деле. Задачи ООД: Образовательные: ОО «Труд» 1. Учить детей сажать лук; 2. Учить детей подготавливать рабочее место; 3. Учить убирать за собой; 4.... |
Занятия по ознакомлению с окружающим миром.
|
Модель: Познавательное развитие - ФЦКМ. Ознакомление с природным миром ( 07. 04. 2017) Воспитатель: Кесян Н. С. Тема: «Город мастеров» ( природные ресурсы, глина, соломка) ( региональный компонент) Целевой ориентир: знаком с гончарным мастерством, плетением из... |
|
Ребята заходят в группу. На полу разбросаны колечки от пирамиды. Воспитатель:Дети кто же разбросал игрушки? Зайка, это не ты раскидал игрушки по группе? Зайка ( игрушечный) : Извините меня , пожалуйста, я хотел поиграть , разобрал пирамидку, а собрать не могу.... |
|
Лексическая тема «Электрические приборы» Цель. Уточнить и расширить представления о предметах окружающего мира. Задачи: Обучающие: - закрепить в речи обобщение «Электрические приборы»;- упражнять в составлении сложноподчиненных предложений; - упражнять в... |
|
Конспект педагогического мероприятия с детьми 5- 7 лет по окружающему миру. Авторы: Чернова Е. Ю. Программа. Предшкола нового поколения. Образовательные области: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое. Тема: Пшеничный и... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе детского сада Образовательная область: «Познавательное развитие» Формирование целостной картины мира Тема: Весна Используемые технологии: Игровая Разработала Воспитатель ГБДОУ № 52... |
|
Цель: Развитие импрессивной речи детей за счёт названий одежды, а так же малых форм устного народного творчества. Задачи: 1. Обобщить первоначальные представления детей о русской народной одежде и её основных составных частях . 2. Уточнять и активизировать словарь... |
|
Программные задачи : Развивать у детей желание наблюдать за живым объектом, отвечать на вопросы , пополнять словарный запас детей , развивать звуковую культуру речи. Словарь :Шёрстка, хомка, пушок. ХОД: В: Иду я , ребята, по осенней дорожке в детский сад, слышу кто... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Анкета для родителей «Какой ваш ребенок?»
30 июля 2024 в 01:37
Снижение эмоционального напряжения у старших дошкольников...
30 июля 2024 в 01:04
Конспект занятия «Природа и безопасность»
29 июля 2024 в 23:55
Развлекательно–познавательное мероприятие для детей...
29 июля 2024 в 23:54
Дидактическая игра как средство патриотического воспитания...
29 июля 2024 в 23:52
МААМ в соцсетях
  |
