 | Андрей Горбунов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
План-конспект НОД по сказке В. Сутеева "Раз, два-дружно! " в средней группе для детей с ОНР в рамках реализации проекта «В мире сказок В. Сутеева» Участники: учитель-логопед, воспитатель, дети средней группы ОНР Цели и задачи: - закреплять знания о животных,... |
|
Тема: Животные жарких стран Цель: Закрепить и обобщить знания детей о животных жарких стран. Образовательные задачи: Учить образовывать существительные с уменьшительн и увеличитель значения суффиксами( ик, нок, ёк; ищ. Упражнять в образовании притяжательных... |
|
ПЛАН - КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДОШКОЛЬНИКАМИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ. ТЕМА: «ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ» Образовательные области: Познавательная, речевая, социально-коммуникативная, художественно-эстетическая, физическая культура. Задачи:... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение МБДОУ «Ефимовский детский сад комбинированного вида» Консультация Организация предметно-развивающей среды в группе компенсирующей направленности для детей дошкольного возраста с ОНР Выполнила... |
|
Воспитатель: Попова Нина Владимировна Дата проведения: 27 марта 2014года Место проведения: МБДОУ№10 «Золотая рыбка» ОСНОВНОЙ ПРИНЦИП МАСТЕР- КЛАССА: «Я ЗНАЮ, КАК ЭТО ДЕЛАТЬ, И Я ПОКАЖУ ВАМ» ЦЕЛЬ : Повышение профессионального уровня педагогов – участников... |
|
«Мозг хорошо устроенный стоит больше, чем мозг хорошо наполненный. » М. Монтинь Организация коррекционно – развивающей работы с воспитанниками Содержание коррекционно - развивающей работы по речевому развитию дошкольников осуществляю в соответствии с программой. •... |
|
Система дополнительных логопедических занятий по развитию связной устной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня через театрализованную деятельн ость[/h3] "Связная речь, - подчеркивал Сохин Ф. А, - это не просто... |
|
Работа по преобразованию РППС группы проводилась по алгоритму: 1. Изучение нормативных требований по организации развивающей предметно-пространственной среды; 2. Проведение оценки и анализ РППС группового помещения; 3. Составление плана - схемы, определив... |
 |
|
В данной статье речь пойдет о детях, которые уже научились читать, но чтение дается им с трудом, они не проявляют интереса к чтению. Это происходит потому, что навыки чтения у детей с нарушениями речи формируются своеобразно. У них отмечается недостаточная... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Волшебные восковые мелки»
26 ноября 2024 в 09:25
«Мамочка, любимая!»
26 ноября 2024 в 09:24
Сценарий Новогоднего утренника в разновозрастной группе
26 ноября 2024 в 09:23
Фотоотчёт поздравления мам с «Днём Матери»
26 ноября 2024 в 09:17
Фотоотчет об экскурсии в пожарную часть
26 ноября 2024 в 09:16
МААМ в соцсетях
   |
