![]() | Аля Фукалова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
-Закреплять временные представления, знание цифр от 1 до 10; представление о символах "+", "-", "=" при решении числовых выражений; навыки прямого и обратного счета; знание геометрических фигур; умение конструировать из плоских геометрических фигур знакомые предметы;... |
Цель: Собрать трёхместную матрёшку. Задачи. Совершенствовать умение действовать со сборно-разборными игрушками: составлять предметы из частей, ориентируясь на величину и рисунок, подбирая их в следующем порядке: большая, поменьше, маленькая . Развивать координацию... |
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с изображением овощей, фруктов, ягод, грибов; игры с муляжами, дидактические игры «Домино» ( овощи, фрукты. Рисование осенних даров природы. Рассматривание деревьев, растущих в лесу. Чтение русских народных сказок... |
Конспекты занятий. Все конспекты
Цель: формировать у детей сознательную установку на здоровый образ жизни. Создание условий для самопознания и самосохранения каждого воспитанника. Задачи: Образовательные задачи: - Закрепить знания детей о влиянии на здоровье двигательной активности закаливания,... |
Цель: упражнение детей в правильном и чётком произнесении звука ш ( изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях, чистоговорках. Развитие фонематического слуха. Задачи: Образовательные: отрабатывать навык в правильном построении предложений; обогащать... |
Конспект непосредственно- образовательной деятельности в первой ясельной группе на тему: «Зиму провожаем- весну встречаем». Подготовила: Майстренко А. Н. Санкт –Петербург, 2017г. Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие,... |
![]() |
Конспект игры-путешествия «У меня растут года…» в ДОУ. Средняя группа. Цель: 1. Закрепить ранее полученные знания о труде врача, продавца, парикмахера, строителя. 2. Создать проблемную ситуацию и направить детей на решение проблемы; подвести детей к налаживанию... |
Цель: Формирование интереса ребёнка к себе как к Человеку, как к неповторимой личности. Ход занятия. Организационный момент. Вступительное слово воспитателя. Выяснение мнения детей об их социальных ролях. Задумывались ли вы, ребята, КТО ВЫ? Задавали ли вы такой... |
Ведущая образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Программная образовательная область«Познавательное развитие» Цель: Обогащение представления детей об окружающем мире. Задачи: Образовательные: 1. Создать условия для получения детьми знаний о... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Педагогический совет по теме: «Проявление социокультурного...
17 августа 2024 в 07:02
Настольная дидактическая игра «Расскажи»
17 августа 2024 в 06:55
Фотоотчерк «Гномы Сестрорецка»
17 августа 2024 в 06:53
Мастер-класс по изготовлению поделки «Пчела»
17 августа 2024 в 06:53
Кинезиологические мячи в работе с детьми с ОВЗ
17 августа 2024 в 06:46