![]() | имя фамилия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие фонематического слуха
В соответствии с требованиями ФГОС ДО возросла роль игры как ведущего вида деятельности дошкольников. Игры вызывают устойчивый интерес к коррекционным занятиям у детей с нарушениями речи. Большое значение имеют игры на развитие фонематических процессов, так как... |
Сегодня в нашей стране создалась совершенно новая педагогическая ситуация, связанная с качественным изменением контингента детей, поступающих в школу. Она требует совместной согласованной работы педагогов, психологов, логопедов, дефектологов, а также разработки и... |
Учимся читать. Время идет вперед. И, если раньше, придя в школу, нас всему учили, то сейчас , будущие первоклассники должны уметь мыслить, работать, творчески размышлять, уметь строить свое высказывание. А для этого необходимы не только прочные навыки чтения,... |
Развитие фонематического слуха.
Ольга Семенова Дидактическая игра как средство развития фонематических процессов у детей средней группы Актуальность Хорошая речь - важнейшее условие всестороннего, полноценного развития детей. Основные задачи развития речи – воспитание звуковой культуры речи,... |
Тема: В поисках золотого ключика. Программное содержание: закрепить знание детей о звуках; дифференцировать гласные и согласные звуки. Выполнять слоговой анализ двухсложных, трехсложных слов. Упражнять в выделении первого и последнего звука в слове; в подборе слов... |
Пример игры : «Что лишнее? ». Логопед произносит несколько слогов , например : на-на-па. Дети должны определить , что здесь лишнее ( па. Затем слоговые ряды усложняются , например : на-но-на , ка-ка-га-ка , па-па-ка-па-па и т. д. Пример игры: «Самое короткое... |
В настоящее время наблюдается тенденция к увеличению числа детей с нарушениями речи, в том числе и с общим недоразвитием речи. Одним из аспектов общего недоразвития речи является фонетико-фонематическое недоразвитие. Актуальность проблемы объясняется возрастающим... |
![]() |
Консультация для воспитателей на тему: "Развитие фонематических процессов у детей с ОНР" Развитие фонематических процессов ( восприятия, представлений) и навыков звукового анализа и синтеза является одной из важнейших задач речевого развития старших... |
ХАРАКТЕРИСТИКА ЗВУКОВ Л, ЛЬ Звук л – согласный, ротовой, сонорный, смычно-проходной, переднеязычный, твердый. Звук ль – согласный, ротовой, сонорный, смычно-проходной, переднеязычный, мягкий. Правильная артикуляция звука л заключается в следующем: губы – раскрыты,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий «День рождения подростка»
17 августа 2024 в 18:08
Календарное планирование в старшей группе на тему...
17 августа 2024 в 17:53
Праздник ко Дню семьи, любви и верности «Вместе — дружная...
17 августа 2024 в 17:52
Фотоотчет «Песочная скульптура в детском саду»
17 августа 2024 в 17:27
Конспект совместной образовательной деятельности «Посадка...
17 августа 2024 в 17:22