 | Анюта Макарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Конспект занятия по развитию связной речи на тему «Пересказ сказки В. Г. Сутеева « Мешок яблок» по ролям. Цели: 1. Учить детей составлять план пересказа, пересказывать сказку без помощи воспитателя, придерживаясь плана, используя иллюстрации к сказке, своевременно... |
|
Воспитатель: Лопатина Ю. В. Задачи: Познакомить детей с историей возникновения города Сретенска, некоторыми его достопримечательностями, гербом. Развивать интерес к родному краю, речь, память, мышление. Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине. Материал:... |
 |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе на тему: «Вот он какой, мой папа дорогой» Задачи: • закреплять умение детей составлять рассказы о профессии папы; • обогащать речь детей прилагательными; • познакомить воспитанников с русской народной пословицей:... |
|
Цель: Учить детей самостоятельно выполнять поставленную воспитателем умственную задачу. Связно и последовательно, грамматически правильно составлять рассказ. Ход занятия. Под музыку дети заходят и садятся. В гости из леса приходят лиса и тигр. Лиса. Дети с вами... |
|
Конспект занятия по развитию связной речи "Сказка о рыбаке и рыбке на новый лад" Программное содержание: • Учить детей составлять новую сказку, изменив время действия; • Учить описывать героев, правильно называя характерные признаки; • Активизировать в речи детей... |
|
Ирина Смирнова План-конспект занятия по развитию речи «Составление рассказа о котенке» для младшей группы детского сада Цели: 1. Связная речь: учить составлять рассказ с помощью воспитателя. 2. Словарь и грамматика: учить составлять уменьшительно-ласкательные... |
 |
|
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе детского сада «Зайкина шубка» 1. Цель занятия: - Развитие связной речи детей, умения рассуждать, развитие воображения, мышления, логики посредствам изучения русских народных сказок; 2. Задачи: Образовательные:... |
|
Цель: Учить детей эмоционально воспринимать поэтическое произведение, осознавать тему, содержание; вызвать желание запоминать и выразительно воспроизводить четверостишия. Учить слушать сказку, следить за развитием действия, сопереживать герою произведения. Развивать... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«В страну сказок». Занятие по ФЭМП в старшей группе
30 ноября 2024 в 07:33
«Здоровье в порядке — спасибо зарядке!». Фотоотчет о...
30 ноября 2024 в 07:10
«Чита — город, в котором мы родились». Конспект занятия в...
30 ноября 2024 в 07:10
«Родина мать — умей за нее постоять». Конспект занятия по...
30 ноября 2024 в 07:01
«Цветик-семицветик». Конспект образовательной деятельности...
30 ноября 2024 в 06:45
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
