Наталья Козлова
Методические рекомендации «Знакомим дошкольников с гербом России»
▼ Скачать + Заказать документы
Патриотическое воспитание дошкольников – одна из важнейших задач современного образования. Оно направлено на формирование у детей любви к Родине, уважения к её истории и культуре. Одним из символов России является герб – изображение, которое несёт в себе глубокий смысл и богатую историю. Хочу поделиться опытом, как мы знакомим дошкольников с гербом России, какие методы и приёмы использовали для этого, а также поделюсь интересными фактами о гербе, к празднованию Дня Герба РФ, который отмечается 30 ноября.
Цели и задачи
Темочки:
- Герб России
- Консультации для родителей
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2024
Целью знакомства дошкольников с гербом России является формирование у детей представлений о символах страны, их значении и истории. Задачи, которые можно решить в процессе знакомства с гербом:
Познакомить детей с изображением герба России, его основными элементами. Рассказать о значении герба и его элементов.
Воспитывать уважение к государственным символам. Развивать интерес к истории и культуре России.
Методы и приёмы
Для знакомства дошкольников с гербом России можно использовать различные методы и приёмы. Вот некоторые из них:
Использовать наглядные материалы – картинки, фотографии, слайды.
Беседа. После рассказа воспитателя можно провести беседу с детьми, чтобы проверить, как они поняли материал. Можно задать вопросы о гербе, его элементах, их значении.
Игра. Игры – один из самых эффективных способов привлечь внимание детей. Можно провести игру, в которой дети будут собирать герб из разрезных картинок или отгадывать загадки о гербе.
Экскурсии. Если есть возможность, можно организовать экскурсию в музей или библиотеку, где дети смогут увидеть герб России в натуральную величину и задать вопросы экскурсоводу.
Патриотический уголок. В детском саду можно создать патриотический уголок, где будет размещён герб России, его история и значение. Дети смогут самостоятельно изучать материалы в уголке.
Тематические занятия. Можно провести тематические занятия, посвящённые гербу России. Например, можно рассказать детям о том, как менялся герб России на протяжении истории, или о том, как он изображался на разных предметах.
Творческие задания. Можно предложить детям выполнить творческие задания, связанные с гербом России. Например, нарисовать герб, сделать аппликацию или поделку.
Чтение литературы. Можно предложить детям почитать книги о гербе России или посмотреть мультфильм студии "Ценности будущего" "Сказка про Герб".
Интересные факты о гербе России
• Герб России представляет собой изображение двуглавого орла на красном фоне.
• Двуглавый орёл – один из самых древних символов в мире. Он встречается на изображениях, которым более 5 тысяч лет.
• В России двуглавый орёл стал использоваться как символ государственной власти с конца XV века.
• На груди двуглавого орла расположен щит с изображением всадника, поражающего копьём дракона. Этот символ называется Георгием Победоносцем.
• Красный цвет на гербе России символизирует мужество, смелость и силу.
Патриотический уголок в ДОУ по ФГОС[/i]
Патриотический уголок – это специально оборудованное место в детском саду, где размещаются материалы, посвящённые патриотическому воспитанию. В патриотическом уголке можно разместить герб России, его историю и значение, фотографии достопримечательностей России, книги о России и другие материалы.
Патриотический уголок должен соответствовать требованиям ФГОС. Он должен быть доступным для детей, содержать разнообразные материалы, соответствовать возрастным особенностям детей.
В заключение хочется отметить, что знакомство дошкольников с гербом России – это важный шаг в их патриотическом воспитании. Оно помогает детям лучше понять историю и культуру своей страны, воспитывает уважение к её символам.
Творческое задание: разукрашивание герба
Сегодня на нашем занятии дети с огромным энтузиазмом раскрашивали герб, который мы поместили в сердечко и приделали к нему палочку, чтобы получился флажок.
Этот процесс был не только увлекательным, но и познавательным. Ребята узнали о значении каждого элемента герба и как он выглядит в реальной жизни.
В ходе раскрашивания дети использовали краски, карандаши и фломастеры. С огромным интересом они подбирали цвета для каждого элемента герба. Когда флажки были готовы, дети с гордостью демонстрировали их друг другу и мне.
Это творческое задание помогло детям не только лучше запомнить герб России, но и развить их художественные навыки. Кроме того, оно способствовало формированию у детей уважения к государственным символам и гордости за свою Родину.
