![]() | надежда георгиевская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: я робот Блог.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
Цель: Знакомство со звуком и буквой «У». Коррекционно-образовательные задачи: Закреплять умение условно обозначать гласные звуки, правильно произносить звук у, выделять звук у на фоне других звуков, называть первый ударный звук в слове, определять позицию звука в... |
Цель: Познакомить детей с понятиями: гласный и согласный звук. Звуковой анализ мак и шар. Формировать умение выделять отдельные звуки в слове, определять место звука в слове: в начале, в середине, в конце ( работа с предметными картинками. Закреплять умение называть... |
1. Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие» 1. 1. Социализация, развитие общения, нравственное воспитание. Тема Содержание Методы и приемы Культура поведения Закреплять правила поведения на праздничных утренниках и развлечениях: внимательно... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
Конспект организации НОД Подготовка к обучению грамоте с детьми 6-7 лет Задачи 1. Развивать умение производить звуковой анализ слов, подбирать слова с заданным звуком, определять место звука в слове; закреплять умение делить слова на слоги, определять ударный слог в... |
Цель: закреплять прочность усвоения детьми знаний, умений и навыков, сформированных на занятиях по обучению грамоте; учить применять их в игре. Задачи: Обучающие:  Познакомить с буквой «М»;  Формировать умение правильно произносить звук м,... |
![]() |
![]() |
План – конспект непосредственной образовательной деятельности по речевой деятельности: Подготовка к обучению грамоте Тема: «Слова с определённым звуком» Интеграция : Речевая деятельность, Физическая деятельность. Задачи Речевая деятельность: -Развивать... |
Обучение грамоте в старшей группе, дата проведения: 21. 10. 2016. Программное содержание: • Учить детей проводить звуковой анализ слова; • Закреплять знание о словоразличительной роли звука; • Продолжать учить называть слова с заданным звуком. Демонстрационный... |
Цель: Автоматизация в речи звука [Ш]. Коррекционные задачи: - совершенствовать речевую моторику; - продолжать закреплять произношение звука [Ш], изолированно, на уровне слова; - развивать слуховое внимание и фонематическое восприятие через самостоятельное выделение... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие речи детей по средствам пальчикового театра...
18 августа 2024 в 19:24
Мастер-класс «Использование интерактивных приемов в работе...
18 августа 2024 в 19:19
Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразе и...
18 августа 2024 в 19:12
Формирование мыслительных процессов у дошкольников...
18 августа 2024 в 19:11
Конспект занятия во второй младшей группе Тема: «Профессии»
18 августа 2024 в 19:10