 | павло кос. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Модель образовательной деятельности: Речевое – речевое развитие ( 13. 02. 2017) Воспитатель: Кесян Н. С. Тема: Составление рассказа на тему «Цыплёнок заблудился» Ушакова О. С. 92 Целевой ориентир: умеет составлять сказку по плану предложенному воспитателю не... |
|
Конспект НОД в старшей группе Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Тема: «СНЕГИРИ» Цель: Способствовать расширению представлений о зимующей птице - снегире. Задачи: образовательные: • продолжать совершенствовать умение детей передавать в... |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Образовательная область «Познание» Интегрируемые образовательные области: «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие». Программное содержание: Обучающие: Расширять и обобщать знания детей о сезонных изменениях в природе.... |
|
Модель образовательной деятельности: Речевое – речевое развитие ( 06. 02. 2017) Воспитатель: Кесян Н. С. Тема: Творческое рассказывание. Беседа о друзьях и дружбе», Гербова В. В. 76 Целевой ориентир: способен рассказывать о дружбе, объяснив это понятие, называет... |
|
Конспект НОД «Мы в родном краю по-русски пишем, думаем, поем. » Программное содержание: Воспитательные задачи • воспитывать культуру речи, любовь к родному языку, желание изучать правила лексики, грамматики, других разделов русского языка; • воспитывать любовь к... |
|
Модель образовательной деятельности: Речевое – речевое развитие ( 15. 02. 2017) Воспитатель: Кесян Н. С. Тема: Пересказ сказки «Петух да собака» Ушакова . С. 74 Целевой ориентир: способен пересказывать сказку "Петух и лиса», умеет подбирать определения к словам... |
|
Программное содержание: Развивать эстетическое восприятие, образные представления чувство цвета и композиции. Закреплять знания детей об абашевской игрушке, об абашевской росписи. Закреплять эмоциональное положительное отношение к народному декоративному искусству.... |
 |
|
Задачи:: Продолжать формировать умение вдавливать детали в тесто, создавая изображение; способствовать развитию воображения; формировать интерес к работе с тестом; развивать мелкую моторику; развитие словаря. Материал: основа из теста в форме рыбки любого яркого... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект музыкального занятия Инновационные технологии...
24 января 2025 в 09:44
Сценарий развлечения для детей раннего возраста «А ну-ка,...
24 января 2025 в 09:43
«Организация изучения правил дорожного движения»
24 января 2025 в 09:40
Эффективные упражнения для поддержки речи у дошкольников с...
24 января 2025 в 09:30
«До чего ж люблю я сказки». Краткосрочный проект в младшей...
24 января 2025 в 09:27
МААМ в соцсетях
   |
