 | Анна Реттих. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Предлоги. Конспекты занятий
|
Цель: Закрепить полученные знания детей о школе, школьных принадлежностях Задачи: Образовательные:закрепить предлоги в, из; закреплять согласование числительных с существительными; образовывать относительные прилагательные; образовывать существительные женского рода;... |
|
Логопедическое занятие в старшей логопедической группе на тему «Предлог – НА -» Учитель – логопед Мальцева О. Н. Программные задачи: 1. Знакомство с предлогом –на-, его практическим употреблением. 2. Упражнение детей в составлении предложений с предлогом... |
|
Грамматическая тема: Предлоги и приставки. Лексическая тема: «Инструменты» Цели: Учить дифференцировать предлоги и приставки. Задачи: 1. Познакомить с предлогами, с их значением и ролью в предложениях и словосочетаниях. 2. Тренировка в назывании дейс¬твий... |
Предлоги. Конспекты занятий
|
ТЕМА: ПРЕДЛОГИ Цели:  сформировать представление о смысловой значимости предлогов;  сформировать представление о предлоге, как об отдельном слове;  сформировать навык грамматического значения предлога;  учить детей... |
|
Конспект логопедической НОД, для детей подготовительной группы с ОНР Тема: Предлог ИЗ-ЗА Цель: Создать условия для практического усвоения предлога ИЗ-ЗА, Образовательные задачи: знать пространственное значение предлога, уметь выделять из предложений, вставлять... |
|
Цель: • Уточнить понимание предлогов «в» и «на». • Упражнять в употребление предлогов «в», «на» с существительными в предложном падеже. • Учить составлять предложения по двум опорным картинкам и заданной схеме. • Формирование представления о семантическом... |
|
Цель Совершенствование навыка использования в речи простых предлогов НАД, ПОД. Задачи 1. Уточнять и расширять словарь по теме «Игрушки». 2. Закрепить умение образовывать относительные прилагательные. 3. Развивать внимание, зрительную память, мелкую моторику,... |
|
Цели:познакомить детей с буквой Л; формировать навыки сознательного чтения; способствовать развитию связной речи; учить правильно употреблять предлоги в устной речи; познакомить с разновидностями птиц. Задачи: пополнить словарь по теме "Птицы" ; познакомить с... |
|
Работа с предлогами Вставить предлог через, сквозь, между в предложение и записать его. Девочка прыгает …. скакалку. Ребята перешли …. ручей. …. туман виднелись горы. …. дым был виден дом. …. домами было видно поле. …. бабушкой и дедушкой шел мальчик.... |
|
Тема: Путешествие в страну предлогов. Группа: подготовительная. Цель: закрепление правильного употребления предлогов и падежных окончаний в речи детей. Задачи: коррекционно-образовательные:  уточнить понимание детьми предлогов; ... |
Календарь
|
18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  19 января 2025 воскресенье
Всемирный день снега и день зимних видов спорта!
 С Крещением!
 Какой ваш любимый зимний вид спорта?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развивающий коврик для развития мелкой моторики в группе...
17 января 2025 в 17:53
Сценарий досуга «Знай правила дорожного движения — они...
17 января 2025 в 17:42
Фотоотчет «Родительский урок» в средней группе 4–5 лет
17 января 2025 в 17:37
Кружок парного игрового массажа как средство взаимодействия...
17 января 2025 в 17:31
«Смешные рожицы». Занятие по творческому развитию для...
17 января 2025 в 17:28
МААМ в соцсетях
   |
![«Заполни таблицу». Дидактическая игра для автоматизации звуков [Р], [Л] и [Ш] в предложениях с использованием кубика](/upload/zoloto/1814318.jpg)
