 | лось лось. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение. Конспекты
|
Программные задачи: Формировать умение поддерживать беседу, задавать вопросы, составлять предложения из нескольких слов, отвечать на вопросы. Обучать распространению простых предложений. Воспитывать правильный умеренный темп речи, её интонационную выразительность.... |
|
ҰЙ ЫМДАСТЫРЫЛҒАН ОҚУ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТАСЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ОРГАНИЗОВАННОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ № 11 Өткізілген күні / Дата 31. 01. 2017 год Екінші кіші тобы / 2... |
|
Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей подготовительной группы ( 6-7 лет) по теме «Волшебные превращения». Данный материал будет полезен воспитателям подготовительной группы. Конспект непосредственно... |
Чтение. Конспекты
|
Подготовительный этап Подготовительная беседа: ребята, давайте вспомним из кого состоит семья? ( мама, папа, дети. А кем еще являются наши папы и мамы по отношению друг к другу? ( мужем и женой, мужчиной и женщиной. А чем отличается мужчина от женщины? Какой должен... |
|
Подготовительный этап: На прогулке: Предварительная беседа : на прогулке к ребятам приходит Незнайка и начинает всех дразнить ( Машка-замарашка, Маринка-апельсинка, Сонька- засонька, Ванька-встанька, Антошка-картошка. В: Незнайка, зачем же ты дразнишься? Это ведь... |
|
Подготовительный этап Ход занятия: ребята, послушайте стихотворение М. Садовского Семья – это счастье, любовь и удача, Семья – это летом поездки на дачу. Семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рождение детей, первый шаг, первый... |
|
Беседа: ребята, как вы понимаете такую пословицу: «Горе тому, у кого беспорядки в дому»? А что такое беспорядок? Откуда он возникает? Как его нужно устранять? Хорошо ли жить в беспорядке? А в семье кто чаще всего наводит беспорядок? ( маленькие дети, но могут и... |
|
Цель занятия: Помочь детям понять содержание стихотворений; вызвать желание слушать их повторно; приучать детей правильно произносить звук "З" в словах, фразах; отчетливо и ясно произносить слова с этим звуком, несложные фразы; воспитывать доброе отношение к... |
|
Цель: продолжить обучение диалогической связной речи у детей с ОНР 3 уровня. Задачи: Коррекционно- образовательные: - учить понимать содержание рассказа; -совершенствование грамматического строя речи ( образование и употребление существительных в форме единственного... |
|
Цель. Вспомнить известные детям русские народные сказки. Познакомить со сказкой «Хаврошечка» ( в обработке А. Н. Толстого, помочь запомнить начальную фразу произведения. Развивать умение отличать сказочные ситуации от реальных. Задачи: Образовательные задачи: -... |
Календарь
|
28 февраля 2025 пятница
В руки ложки мы возьмём, веселить гостей начнём!
 28 февраля 1982 года в Москве впервые стартовала «Лыжня России»
 Рисуем нетрадиционными способами!  29 февраля в этом году нет - День Кащея отменен! 01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Без кота и жизнь не та!
  Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. День защиты детей от чрезвычайных ситуаций
 Давайте говорить друг другу комплименты!
 Перечитываем Трех поросят
 Закаливаемся для повышения иммунитета! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Свидетельство о публикации в СМИ для воспитателей за 150...
27 февраля 2025 в 03:06
Сценарий утренника на 8 марта «Сундучок с праздником» для...
27 февраля 2025 в 02:55
Конспект занятия по ознакомлению с портретной живописью...
27 февраля 2025 в 02:46
Дидактическая игра «Чей след?»
27 февраля 2025 в 02:43
Сценарий «День Матери»
27 февраля 2025 в 02:15
МААМ в соцсетях
   |
