Ольга Гончаренко
Дидактическая игра по ФЭМП «Урожай собирай» для детей старшего дошкольного возраста
Дидактическая игра по ФЭМП «Урожай собирай» для детей 5 - 7 лет.
Автор - составитель: воспитатель Бирюкова Наталья Юрьевна.
Паспорт игры:
Предлагаемая дидактическая игра предназначена для закрепления элементарных математических представлений.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно - эстетическое развитие, физическое развитие, социально - коммуникативное развитие.
Цель: закрепление представлений о цифрах и числах в пределах первого десятка, о числе и цифре "ноль", счета в пределах 10, о составе числа два и три, о действии сложение.
Задачи:
1. Образовательные: Закреплять представления о цифрах и числах первого десятка, о числе и цифре "ноль", о счете (количественный - прямой и обратный, о действии сложение, о знаках - плюс, равно, о составе числа два и три.
2. Развивающие: Развивать логическое мышление, внимание, память, мелкую моторику, связную речь, координацию речи с движением.
3. Воспитательные: Воспитывать чувство сотрудничества.
Предварительная работа: Для создания игры детям были предложены раскраски овощей. Дети выбирали раскраски овощей и называли их, рассказывали о выбранном овоще (название, форма, цвет, где растет, что можно приготовить, чем полезен и др.). Затем дети подбирали соответствующие цвета пластилина для раскрашивания овоща. Овощи были раскрашены в технике "пластилинография", затем каждый овощ закреплялся на палочку.
Оборудование: раскраски овощей, пластилин, палочки. Овощи, изготовленные детьми в технике "пластилинография", цифры от 1 до 10, знаки.
1 вариант игры:
Ход игры: Детям предлагается разложить овощи и посчитать, разложить соответствующие цифры в соответствующем порядке, называя каждый овощ. А так же предлагается посчитать прямым и обратным количественным счетом, назвать соседей числа.
2 вариант игры:
Ход игры: Детям предлагается разложить овощи по группам (по названиям, посчитать, найти соответствующую цифру (число, обозначающую их количество. Детям предлагается составить примеры состава числа два (как получается число два, состава числа три (как получается число три, запоминают, что "ноль" ничего не обозначает.
В ходе творческой работы при создании игры была придумана физкультминутка "Урожай собирай":
Мы ребята озорные (дети шагают спортивной ходьбой, руки согнуты в локтях, пальцы на руках сжаты в кулачки, большой палец показывает "Ок")
Посмотрите - ка на нас! (показывают руками на себя)
Любим мы играть, трудиться - это раз. (повороты туловища влево - вправо, руки делают "моталочку")
Посадили огород - это два. (дети разводят руками)
Мы пололи, мы рыхлили, поливали - это три. (показываем движения - щиплем траву, рыхлим, поливаем - руки изображают леечку - льем воду)
А четыре - руки шире! (широко разводим руками, наклоняясь слегка вперед, делаем удивленное лицо)
Пять - урожай пора собрать! (дети поднимают руки вверх и подпрыгивают на месте)
Мы собрали тыкву, (изображаем тыкву - скрепляем руки в большой круг)
свеклу (руки изображают шар, координируем каждый палец обоих рук)
и капусту, (изображаем капусту - скрепляем руки в маленький круг)
помидор! (руки изображают шар, координируем каждый палец обоих рук)
Все отлично получилось у ребят! (выдвигаем руки вперед - пальцы на руках сжаты в кулачки, большой палец показывает "Ок")
