МААМ-картинки

Дарья Лужбина. Блог

Автор блога: Дарья Лужбина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Ритмика и ритмопластика

Урок ритмики для слабослыщащих детей. 4 класс. Тема «Работа над ритмом, дробные движения»
План урока Класс: 4 Ритмика Тема: Работа над ритмом, дробные движения [/b] Цель урока: Овладение методикой исполнения дробных выстукиваний;...
Логопедическая ритмика в системе коррекционной работы с детьми со стертой дизартрией
Хорошо известно, что благодаря речи люди получают широкие возможности общения друг с другом. Всякая задержка или нарушение речи в ходе развития ребенка отражаются на его деятельности. Нарушения координации движений являются основным признаком затруднения в обучении...
Отчет проведения кружка «Веселая ритмика»
Кружок "Веселая ритмика" Сроки реализации: 2 года. Продолжительность занятий: 2 младшая группа ( 3 – 4 года) – 1 раз в неделю по 20 минут. Средняя группа ( 4 – 5 лет) – 1 раз в неделю по 25 минут. В проекте принимают участие дети 2 младшей и средней групп,...

Ритмика и ритмопластика.

«Танцы» на гимнастических скамейках. Ритмопластика для дошколят
Развитие ритмопластических способностей осуществляется в процессе совершенствования слуха и умения согласовывать свои движения с музыкой. Необходимо возможно раньше...
Рабочая программа хореографического кружка «Весёлые горошинки». Календарно-тематический план кружка по ритмике
Рабочая программа Кружок «Весёлые горошинки» Для детей 5-6 лет ( срок реализации – 1 год) Пояснительная записка Последние годы всё настойчивее проявляется необходимость и актуальность музыкально-эстетических занятий с детьми старшего дошкольного возраста ( 5-6 лет....
Урок ритмики «В гостях у русского фольклора» (средняя группа)
Цель: Заинтересовать детей, народным танцем, фольклором ( потешки, игры) через движения. Задачи: Воспитывать патриотические чувства; знакомить с элементами русского фольклора; через игру показать характерный танец и свободно ориентироваться в пространстве;...
Коррекционная ритмика как средство гармонизации личности ребенка
Коррекционная ритмика как средство гармонизации личности ребенка Движения под музыку – это вид музыкальной деятельности, основой которого является взаимодействие музыки и ритмического движения. В процессе движений под музыку дети овладевают культурой тела, «языком...
Система реабилитационных методов и место логопедической ритмики в комплексном подходе к преодолению заикания
Становлению современного комплексного подхода к преодолению заикания предше-ствовал поиск различных приемов, средств и методов преодоления дефекта. На данном этапе их целесообразно рассматривать в зависимости от характера рекомендуемых средств воздействия на...
Урок ритмики в средней группе «Классика Осени»
Цель: Привить интерес к классическому танцу и музыке. Задача: Через наглядный материал преподать азбуку классического танца; формировать красивую осанку ; учить выразительному, пластичному и чёткому исполнению движений классического «экзерсиса». Вход детей в зал...
Консультация «Коррекционные возможности логопедической ритмики.»
Движение как результат воздействия механической энергии на организм человека применялось в качестве профилактического и лечебного средства издревле, еще во времена зарождения медицины. Лечение посредством движения предполагает использование всех его видов и форм в...
Популярное из нового
21 ноября. Всемирный день приветствий. Передвижка «Воспитание вежливости»

Приветствие играет такую большую роль при общении.
20 ноября. Всемирный День ребенка, День защиты прав ребенка

 20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка

Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД