 | Азалия Фасхиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Эффективное использование дидактических игр с детьми раннего возраста. Особый вариант педагогического общения представляют дидактические игры, в ходе которых цели обучения достигаются при помощи и посредством решения игровых задач. Учитывая индивидуальные и... |
|
Первые сюжетные игры с детьми раннего возрасте. Третий год жизни ребенка знаменуется зарождением игры. Малыш не просто требует разных игровых материалов, а использует их по назначению. Воспроизводит жизненные события: кормит куклу, укладывает спать. Для того,... |
|
Подготовила Н. П. Агафонова МБДОУ ДС№27 "Семицветик" г. Юрги Вид деятельности Тема Программное содержание ОКТЯБРЬ Лепка Покормим зайчика Учить детей от большого куска отщипывать маленький и складывать в тарелочку; развивать мелкую моторику, речь; воспитывать интерес... |
Младшая группа.
|
Ход праздника: Дети заходят в зал под музыку, встают вокруг елочки. Ведущий: Мы попали в зимний лес, Где полным-полно чудес! Как красиво, как прекрасно, Все белым-бело и ясно. Заходите, не стесняйтесь, У елочки располагайтесь! Весела и как красива,... |
|
Подготовила Н. П. Агафонова МБДОУ ДС №27 "Семицветик" г. Юрги № Название игры Материал Цель Ход игры 1 Август Пальч. игра «Ладушки» текст Учить детей подражать движениям взрослого; развивать речь и мелкую моторику. Заходит грустная бабушка. Ей грустно стало.... |
|
НОД по знакомству с окружающим миром. 2 – я младшая группа. Зима. Цели: формировать у детей представление о зиме. Побуждать детей называть приметы зимы: идёт снег, стало холодно, дети и взрослые надевают тёплые вещи. Развивать наблюдательность, эстетический вкус.... |
|
Организованная деятельность на тему: «Зайка ищет еду» ( группа раннего возраста № 5) воспитателя Мардановой З. К. Тема: «Зайка ищет еду» Цель: закрепить умение находить предметы в знакомом помещении, ориентируясь только на речевую инструкцию... |
 |
|
Как часто мы слышим выражение «мелкая моторика». Что же такое мелкая моторика? Это есть совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и... |
|
Задачи: - учить различать и называть диких животных, уточнять представления о том, чем они питаются, учить правилам поведения в лесу; - развивать внимание, усидчивость; - воспитывать гуманное отношение к объектам природы, трудолюбие, желание помогать. Материал к... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в средней группе «Моя семья»
10 марта 2025 в 21:58
Подарок маме к 8 марта Открытка — Ромашка Подготовительная...
10 марта 2025 в 21:57
Отчёт о вносе флага РФ и знамени Юнармии
10 марта 2025 в 21:52
Конспект итогового НОД в подготовительной к школе группе по...
10 марта 2025 в 21:50
Сценарий развлечения 23 февраля в старшей группе «Папу...
10 марта 2025 в 21:48
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [Ш] и буква «Ш». Конспект занятия по речевому развитию с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1834149.jpg)
