![]() | ирина красникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
Тема занятия «Звук О в конце слова» Цель – формирование фонематического восприятия • Задачи: • Закреплять понятие «гласный звук» • Закреплять умение выделять звук «о» в начале слова • Научить выделять звук О в конце слова • Формировать навыки звукового анализа и... |
Итоговое занятие по обучению грамоте в подготовительной группе. Цель: выявление уровня знаний детей; готовность к школе. Задачи: 1. Закрепить знание букв русского алфавита. 2. Развивать фонетическое восприятие и слух, навыки звукового анализа ( различать на... |
Автор : Медвецкая Ольга Тема : Конспект занятий на тему «Знакомство с буквой С» в подготовительной группе Цели : создание условий для закрепления навыков правильного произношения звуков [С], [ С’]. Задачи : - создать условия для закрепления понятия «согласный... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
Конспект образовательной деятельности по обучению грамоте в подготовительной группе на тему:«Полет на неизведанную планету» с использованием ИКТ, здоровьесберегающих технологий . Цель: формирование звуковой активности как предпосылки обучения грамоте. Задачи:... |
Задачи: • Образовательные: 1. Продолжать учить детей проводить звуковой анализ слов 2. Различать гласные звуки, твёрдые и мягкие согласные звуки 3. Закреплять знания о смыслоразличительной функции звука • Развивающие: 1. Развитие фонематического слуха 2. Развитие... |
Логопедическое занятие для подготовительной группы Тема: «Звук и буква О». Цели: Познакомить детей с гласным звуком и буквой О; учить детей выделять звук О на слух среди других звуков в слогах и словах, давать характеристику звука О; развивать фонематический слух и... |
Ознакомление с буквой Лл и звуками [л] и [л, ]. Формирование навыка чтения слогов, слов, предложений с новой буквой. Закрепление представлений о твердости-мягкости, глухости-звонкости согласных. Совершенствование навыков звукового и слогового анализа и синтеза.... |
«Использование дидактических игр и упражнений для развития фонематических процессов – залог успешного овладения грамотой детьми старшего дошкольного возраста» В ФГОС дошкольного образования определены направления развития и образования детей. Речевое развитие... |
![]() |
Успешное обучение ребенка в школе зависит от положительной мотивации к учебной деятельности. У детей с речевым недоразвитием готовность к овладению грамотой не формируется самостоятельно. Зачастую это связано с нарушением развития эмоционально-волевой сферы,... |
Календарь
01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. Закаливаемся для повышения иммунитета! 02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Картотека пословиц и поговорок о труде
28 февраля 2025 в 21:34
Дидактическое пособие «Масляный блин!»
28 февраля 2025 в 21:33
Сценарий спортивного праздника с родителями в старшей...
28 февраля 2025 в 21:30
Конспект занятия по изготовлению поделки «Дерево в цвету»...
28 февраля 2025 в 21:30
Конспект открытого занятия в младшей группе «В поисках...
28 февраля 2025 в 21:29